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教师简介
高艳芳，本科学历，中小学一级教师。现任六(2)班班主任兼语文教师。从教22年以来，一直担任语文学科及班主任工作。曾被评为“市级优秀班主任”和“县级中小学教学能手”。在平凡的三尺讲台上兢兢业业，任劳任怨，善于反思，责任心强。
教育理念
以学生为主体，发挥学生的主观能动性，关注学生的进步和发展。让学生在快乐中学习知识，在严格中规范行为，在细节中培养习惯，在关爱中健康成长。
学生心中的老师
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在我心目中，最理想的老师是高老师。高老师教我们语文，她的课总是很有趣。每当我们遇到难题时，她总是耐心地帮助我们，直到我们完全理解。她不仅是我们的老师，还是我们的朋友。课堂上，她经常给我们讲一些书本外的知识，让我们觉得学习不只是书本上的知识，还有生活中的乐趣。在我心中，高老师就像一盏明灯，照亮了我求知的路。我希望将来我也能成为一个像高老师这样热爱生活、乐于助人的人。
六年级 (2）班温昊泽
家长眼中的老师
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我是六年级二班刘佳颐同学的妈妈。说到老师，就不由得想到一些赞美老师的话语。老师如蜡烛，无私地燃烧着自己；如园丁，尽心浇灌祖国的花朵；又如明月，温柔地照亮孩子们希望的方向……转眼间，女儿小学六年一晃而过。在她的学习生涯中，有许多老师对她的成长起到了积极的影响，但其中让我难忘的莫过于她们班的语文老师兼班主任——高老师。
她是一位热爱教学、责任心强且富有耐心的优秀教师，她的教导让孩子在语文学科上有了长足的进步。我们家孩子是四年级下学期转来的，很幸运能进入二班，遇到这么好的老师。把她送去班级里后，我就一直担心，她能不能融入这个陌生的班级。但是那天晚上，女儿放学回家开心地告诉我高老师和孩子们在一起像老朋友一样，从她那兴奋的表情上就可以看出高老师是多么的慈爱。她既是孩子们的朋友，又是孩子们的家长，更是孩子们学无止境的引导者！高老师对于学生的要求严格而又公平。她会耐心地和孩子们交流，找到问题所在，给予个性化的辅导。
女儿第一次参加的学校活动是六一儿童节时举办的演讲比赛，这个机会就是高老师给的。结果这是“无心插柳柳成荫”啊，她竟然获得了三等奖！之后，女儿又参加了数学节讲题活动、大队委竞选活动以及国旗下讲话等。在这些活动中，她也得到了许多奖励，也懂得了许多道理。感谢高老师将关爱和耐心融入每一个教育瞬间，使刘佳颐感受到了真正的温暖。
六(2）班刘佳颐妈妈
同伴评价
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初见高艳芳老师是在二年前接手的新班级中。她是一位既优秀又谦虚的班主任，她在批改作业时十分专注，因为她知道，她每发现一个错误，就是在为每一个同学改正他的不足，使同学们更加努力、细心地去学好语文，正因为这样，她就是我们值得学习的榜样。
在班级管理中高老师用“爱”去感化学生，用“严”管理学生。对学生的爱是“严而有度，爱而有方”，使学生明白“成人比成功重要，成长比成绩重要，付出比结果重要”。这样才会收到良好的教育效果。
这一届有幸和高老师一起工作，因为我体验到了什么是对工作的热爱和对学生的关爱。日复一日，年复一年，每天她的心里总是惦记那些成绩不达标的孩子。她的每一声鼓励，让一个个孩子燃起了学习的希望和信心，正是高老师这持之以恒永不放弃的激情将自己塑造成一位令人尊敬和爱戴的人！
六(2）班数学老师 常立萍
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一方幽静，枕山听风，四时轮转，花草繁茂。做一粒种子，向下扎根，向上生长。本着对事业的衷心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，让我们在北岳小学这块沃土上共风雨、共兼程，共成长!
审核:张晓芬
