“工欲善其事，必先利其器。”为进一步规范教学管理，促进教学常规工作常态化、规范化、精细化，不断提升教师业务素质，优化教学过程，兴玉小学根据学校教学工作的安排，在5月13日进行了一次各科常规作业检查。校长王宏远、副校长江智捷及全体教师参加了此次活动。
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检查备课作业
首先由王宏远校长检查全体教师的备课和作业，再由每位老师互相找到各年级作业的亮点和不足，最后评选出每科优秀作业。
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我校教师以新课程标准为指导，探索与素养目标和课程内容结构化相匹配的学习方式，建构以学习为中心的课堂。在撰写教案过程中，精心设计教学过程，书写认真、环节规范，并能及时进行教后反思，做到有针对性地调整和改进教学过程，从而提高课堂教学效率。
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本次作业检查立足 “ 双减 ” ，主要从作业次数、作业数量、作业内容、设计的难易度、设置梯度及教师批改、学生错题订正情况等几个方面进行。
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一排排、一摞摞的作业摆放得整整齐齐，格式规范、字迹清楚、书写工整、页面清洁。教师们对作业做到了及时、精心、认真批改，对于出色完成作业或有进步的学生，能够给予激励性评语，调动了学生的积极性，对学生的错误之处也能做出适当的批示。老师们细致耐心的批改，评价中肯、有针对性，无不体现着为师者的良苦用心和兢兢业业。孩子们的作业是一面镜子，优秀作业的背后，亦是认真的学习态度。
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检查组教师用心查看并认真负责地记录下每一位老师的作业情况，对优秀作业给予高度的肯定和赞扬 。
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优秀特色作业
在此次检查中我们发现，教师们还充分考虑了学生的个体差异和兴趣爱好。他们根据学生的学习情况和兴趣爱好，设计了不同难度、不同类型的作业，让每个学生都能够在适合自己的作业中得到提高和成长。同时，教师们还注重作业的趣味性和实践性，让学生在完成作业的过程中感受到学习的乐趣和实用性。
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“深思方能熟虑，万事始于微小”。通过此次常规作业检查，不仅让我们看到了学生在作业方面的表现和进步，也让我们更加明确了下一步的教学重点和方向。我们将继续努力，为学生提供更加优质的教学服务，助力他们全面发展和成长进步。