播撒愿望 滋养心灵——实验小学三(7)班共读《愿望的实现》读书分享

创建于05-15
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     好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。携一缕书香,赴一场阅读盛宴,在阅读的时光里,赏世界斑斓,悟生活智慧。

     


让我们走进孩子们的阅读之旅,一同感受读书之乐吧!

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作者简介

      拉宾德拉纳特·泰戈尔,印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。

     1861年5月7日,拉宾德拉纳特·泰戈尔生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

      他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解,泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位,代表作《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《戈拉》、《文明的危机》等

教师导读不迷路

       阅读教学的过程,是学生在教师指导下,凭借阅读教材,主动地进行阅读基本功训练,从不会阅读到会阅读,从而形成阅读能力、发展智力,受到思想品德教育的过程。因此,在小学语文教学过程中,教师必须致力于“导”,充分发挥学生主体作用。

      愿望是力量的源泉,而行动是实现愿望的钥匙。

积累好词好句

    一本好书,值得一读再读。每一次阅读,都有新的收获。

读书片段

     读一读心中最精彩的故事,给爸爸妈妈,小伙伴们听。

     《愿望的实现》告诉我们:生活总有快乐也有烦恼,珍惜现在,享受快乐,努力克服烦恼,就能获得成长。而整本书阅读告诉我们:阅读是一种习惯,更是一种坚持。希望同学们以阅读《愿望的实现》为种子,能够开出更多的阅读之花。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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