家庭教育，从心开始。为更好的帮助家长掌握科学的教育理念和方法，指导家长如何营造和谐、温馨的家庭氛围，5月15日，由萍乡市妇联主办，上栗县妇联承办的“家教润心 成长同行”家庭教育宣传周暨“科学家教进万家”活动，在上栗镇第二中学进行。省基础教育课题《运用绘画心理学对农村中学的特需生进行心理健康教育的实践研究》的课题组核心成员文碧珍老师带来了一场“我们的亲子关系”心理知识专题讲座，为青春期的学生家长如何构建和谐的亲子关系答疑解惑。
学生家长积极抵达讲座现场
讲座在一个破冰游戏中启动，家长们卸下工作的疲惫，积极放松地参与到游戏中
讲座中，文老师从四个方面解读亲子关系。
首先，分析现状。
家长分析对孩子的认知与期待，也从自身角度审视亲子关系。
第二阶段:解码青春期
从孩子的生理和心理方面分析青春期孩子独有的特点和特殊性。
第三阶段 探密问题
根据典型事例分析背后原因和和探究方法:学会闭嘴，守住边界，积极暗示。
针对男女生不同心理发展阶段，文老师引导家长要分工合作，父母双方可利用男女思维方式的不同和孩子进行交流和引导，更容易走进孩子的内心世界，建立良好的亲子关系。
家长沟通环节中，文碧珍老师针对家长们提出的关于孩子心理压力大、玩手机、学业规划等问题进行了耐心详细的个案分析，收获了阵阵掌声。
每一个孩子都是一颗种子，开花的时间或早或晚，家长和学校要齐心为孩子提供良好的成长环境，为孩子保驾护航，静待花开。
文字编撰:文碧珍 邓逢春
图片提供:邬艳玲
资料整理:龙会玲
审 核:荣开明
终 审:黄 志
