课题研究促语文教学进步,高三一模语文均分、贡献数据占优

健蓉
创建于05-15
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           为进一步精细研磨2024届“三新”高考备考策略,3月26日,莲花中学2024届高三一模考试分析会在校泰雅楼二楼会议室举行。


           

          刘建生副校长主持会议,宣布了学校的考试成绩,并分析了各科在高三一模考试中的具体贡献情况。其中高三语文各大题平均分在本次联考的90多所学校中均名列前茅。

   莲中高三语文各小题平均分排名情况统计

           我校语文各题平均分在本次由全省90多所学校参加的高三一模考试中的排名情况如下:

1.作文平均分42.92,排名第一。

2.古代诗歌阅读平均分6.82,排名第一。

3.信息类文本阅读平均分13.65,排名第二。

4.文学类文本阅读平均分9.57,排名第二。

5.语言文字运用平均分11.69,排名第二。

6.名篇名句默写平均分3.29,排名第十六。

7.文言文阅读平均分10.45,排名第十七。

        在这次一模考试的七大题型中,信息类文本阅读文本仍然是是群文阅读文本,能取得平均分排名第二的成绩,着实不易,这也是本课题组和莲中高三语文备课组18位老师一直以来通过群文阅读教学努力获得的成绩。而且,本课题主持人王健蓉老师,课题组成员欧阳松清和朱子越三位老师所在的班级语文平均分、贡献度均名列同层次班级的前茅。

   全市“物理向”语文学科优生分布情况统计

1.前10名,莲花中学有3人,全市第一。

2.前20名,莲花中学有6人,全市第二。

3.前30名,莲花中学有9人,全市第二。

4.前50名,莲花中学有16人,全市第一。

5.前100名,莲花中学有23人,全市第一。

    全市“历史向”语文学科优生分布情况统计

1.前10名,莲花中学有3人,全市第一。

2.前20名,莲花中学有4人,全市第二。

3.前30名,莲花中学有6人,全市第二。

4.前50名,莲花中学有15人,全市第一。

5.前100名,莲花中学有25人,全市第一。

       冯智武校长总结本次分析会:

         本次一模分析会是回顾过去、研判当下、谋划未来、加油鼓劲的交流会。我们学校高三语文备课组本次一模考试成绩优势显现,但不能骄傲自满,要总结经验,直面问题,凝聚智慧,更明确“三新”改革背景下高中语文教学方向,为2024年高考语文的决战决胜积蓄了力量。

        的确,自2022年8月本课题立项以来,对本课题的教学有效性的实践研究已实施了两年。课题组成员们在各自课堂上对群文阅读教学有效性的实践研究活动从未停止。我校高三语文备课组在本次由全省90多个学校参与的高三一模考试中取得的成绩就是对本课题有效性研究的真实反馈。

        两年来,课题组成员们知不足而奋进,望山远而加行;戮力同心定对策,砥砺笃行赴未来。

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