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阅读，是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。而乡村孩子由于家庭、环境的各种原因，自觉阅读意识淡薄。《义务教育语文课程标准》强调，要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”结合近两年来我校领导及老师对阅读教学的重视，以及前期各班开展的“走进阅览室、图书室”和班级举行的阅读分享活动，且活动取得了很好效果。为了将读书活动继续深化，将班级优秀的阅读成果得以继承与发扬，为更好彰显教师“学高为师，身正为范”的责任感和使命感。经研究决定，本学期开展全校性的师生共读阅读分享活动。
2024年5月13日下午，乐业县逻沙乡中心小学在学校操场举办了首届“朗朗书声润校园，浓浓书香伴师生”阅读分享活动。此次活动旨在激发师生阅读兴趣，营造浓厚的校园阅读氛围，推动教育高质量发展。
前期工作布置
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前期，教务处张美艳主任对乐业县逻沙乡中心小学首届阅读分享活动已进行了具体的工作布置，希望各位老师能够积极参加，并且组织本班学生参加首届的读书分享活动。营造良好的读书氛围。
开幕式
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在开幕式上，主持人张美艳主任及包文静副主任发表了热情洋溢的开幕词，她们强调了阅读对于学生成长的重要性，希望全体师生积极参与，共享阅读的快乐。
校长致词
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接着，校长发表了讲话，他对本次活动的举办表示热烈的祝贺，并对全体师生提出了期待。他表示，阅读是打开知识大门的钥匙，是提升自我素质的有效途径，希望同学们珍惜这次机会，积极参与，广泛交流，共享阅读的魅力。
罗美荣副校长对活动作要求
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随后，罗美荣副校长对活动进行了详细的要求。她表示，本次活动将分为学生个人赛、学生小组赛和教师组比赛，比赛将按照抽签的顺序进行。此外，活动现场还将穿插随机问答环节，答对或答得好的师生将获得精美奖品。
教师组
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首先进行的是教师组的读书分享，教师们以身作则，为同学们树立起了榜样。“没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地”。要做教育者，首先要做“读书人”——始于读，发于思，成于行，成为孩子们为学、为事、为人的示范。
学生个人组
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学生个人组的分享活动中，同学们都分享了自己阅读过的好书，将从书中学到的道理及知识都传达给了所有同学。学生们都积极参与，展现出了极高的热情。
有奖问答
活动现场还穿插了随机问答环节，学生们踊跃参与，互动热烈。答对或答得好的师生获得了丰厚的奖品，更是激发了现场的氛围，让每个人都感受到了阅读的魅力。
学生集体组
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学生集体组阅读分享活动过程中，集体配合默契，将所有表达的内容娓娓道来。
评委代表点评
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赛后，周燕妮副校长代表评委对此次活动进行了点评总结。她表示，此次活动展现了我校师生良好的精神风貌和扎实的阅读基础，希望大家能够继续保持，让阅读成为生活的一部分。
书记总结
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最后，杨昌盛书记对本次活动进行了全面总结。他表示，此次活动的成功举办，是我校推进教育事业改革，提高师生素质的重要举措。他希望全体师生以此次活动为契机，深入开展阅读活动，为构建书香校园，推动教育高质量发展贡献力量。
活动总结
此次“朗朗书声润校园，浓浓书香伴师生”阅读分享活动的成功举办，不仅激发了师生们的阅读热情，也为校园生活增添了浓厚的文化氛围。相信在全体师生的共同努力下，我校的教育事业必将迈向新的高度。
策划：张美艳
图片：刘美麟
文字：李月英
初审：张美艳、罗美荣
终审：李应宣