家长是幼儿园重要的合作伙伴，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说都是丰富的教育资源。为了进一步促进家园共育，有效利用家长资源，增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，大二班在2024年5月16日下午开展了家长进课堂活动，我们有幸邀请了郭聿则的妈妈为孩子们上了一节生动的绘本故事。
在活动开始时，阿姨出示图片请幼儿观察画面内容来导入故事的名字，每个孩子都在认真的观看、倾听。
哇，他们看到了什么？
小朋友想要养很多种的小动物，我们来看看他都喜欢谁呢？看小朋友都在积极的举手！
小朋友们都举手啦，阿姨被小朋友的热情弄得都不知道该选谁了，他选中了冯一航小朋友回答！
看小朋友们听得多认真呀！
小朋友把骨头给了小狗，但是小狗没有去吃，这是为什么呢？
因为狗狗不认识它，狗狗没有吃它的东西。
我们可以先让小狗闻一闻我们的手，感觉到我们是友好的，然后再慢慢的和他接触，不可以伤害他！
想要给狗狗做朋友，就要尊重它，不可以做出一些危险的行为，狗狗害怕的话，就会伤害到我们。
被狗狗咬伤了，会怎么办呢？
要打针💉！
狗狗的身上有狂犬病毒，如果被它咬到了它身上的病毒，就会随着唾液跑到我们的身体里边！会影响到我们身体的器官，然后会头疼，这些病毒也会指挥着我们的器官，做出伤害别人的动作！
小朋友都在认真观看！
今天在郭聿则妈妈的课堂中，我们学会了怎么样和小狗相处，也知道了被狗狗咬到的危害！还认识了狂犬病毒！
今天我们学到了知识，阿姨还给每个小朋友都带了小礼物，下面是我们的分享环节。
“家长老师进课堂”活动，让教师们感受到了家长对孩子的爱心和对幼儿园工作的支持，家长们也体验了当幼儿园老师的快乐与艰辛，对学前教育有进一步的了解。同时“家长老师”这一新的角色给幼儿园老师模式化的教育教学一种新的促进和启迪，使《指南》精神在幼儿园课堂教学中得到充分体现。