为深化综合实践活动课程改革，落实立德树人根本任务，展示“初中综合实践活动”教学成果，交流实践经验，提高教师综合实践课堂教学能力。5月16至17日，上饶市2024年初中综合实践活动优秀课例展示活动在余干三中举行。
5月16日上午8:20，全市初中综合实践活动课例展示活动在余干三中正式拉开帷幕。本次参赛选手共23名，分AB两组，在一楼报告厅和六楼录播室同时进行比赛。
来自全市各县（市、区）的教研员组成了强大的评委团。
选手们通过随机抽签确定上课顺序。
综合实践活动课程是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。
展示活动中，23名参赛教师从学生的核心素养培育出发，充分挖掘综合实践活动的教学资源，通过“选题指导”“方案设计”“制作体验”“成果展示”等环节，引导学生参与学习过程，注重学生自主探究和合作交流，关注学生能力培养及创新体验。
活动现场气氛活跃，学生们在课堂上积极动手，信心满满，他们不仅能够独立完成任务，还能在团队合作中发挥个人特长，共同解决问题。
华南师范大学附属上饶经开区实验学校的陈楠老师执教的《生态缸的设计与制作—探生态奥秘 护美丽家园》一课以“小制作→大环保”的设计理念，突出“综合”，体现“实践”，激发了学生探索生态科学的求知欲，培养了学生生态保护的责任担当。
余干三中汪锋老师的《学包饺子》一课，学生们包进去的不仅是饺子馅，更是对生活的热爱和对美好未来的期望。
通过横峰二中徐思洁老师带来的《留存“绿”的记忆》，同学们学会了制作叶脉书签。
万年五中黄海燕老师的《返璞归“珍”，砺少成珠》，不仅教会同学们制作珍珠装饰画，而且让他们明白：经历过磨难，终有一天会成为闪亮的自己！
现场观摩老师积极参与听课，听课过程中，老师们认真记录，积极学习。他们纷纷表示，感受到了课堂上应有的活力，同时也获得了新的教学启示和灵感。
本次活动在评委老师的点评中顺利落下帷幕！
此次全市初中综合实践活动优秀课例展示活动，不仅为各学科老师之间的交流、学习与提高搭建了平台，也为完善综合实践活动教学模式、提高课堂教学实效，进一步推动综合实践活动课程深入开展奠定了基础。