五一劳动节，孩子们放假归来后，对劳动节的名称提出不解，也对各种职责产生了兴趣，有孩子问：
“劳动节是劳动人民的节日。都有什么算是劳动呢？”
“农民伯伯种田是劳动，快递叔叔也是劳动。”
“妈妈天天做家务是不是劳动？”
“厨师是劳动的人，保洁阿姨也是”
于是，中班组老师根据孩子兴趣，开启了项目式学习的探索……
老师给孩子们介绍了相关的职业，孩子们回家和父母讨论关于职责的话题，孩子们了解到了各种各样的职业，并初步了解各种职业的职责。5月15日，师生共同讨论设计了“快乐打工仔”活动。
活动前孩子们和爸爸妈妈一起填画了应聘表，并带到幼儿园，到四个部门应聘。
师幼共同讨论出四个部门，随后一场别开生面的幼儿园招聘会诞生了。
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📕生活部：
整理图书、杯子、小毛巾🍎
00:16
🍎后勤部：
清洗水果、挑拣蔬菜，水果削皮
00:43
🪣清扫部：
打扫操场、擦滑梯、擦大门玻璃
00:25
🪑搬运部：
搬运游戏器材，小椅子
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让我们一起拍照留念吧！
孩子们专注于游戏中，收获满满，并表示“劳动最光荣”回家后也帮妈妈天天做家务
活动结束后，老师们一起对活动进行了总结交流，孩子们不但对各种职业有了初步的了解，而且生活技能也得到了锻炼，同时丰富了孩子们的一日生活，孩子们的社会性也得到了发展。
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