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春光明媚,大声朗诵,做一个有温度的人

创建于2024-05-15 阅读1839

练湖小学二年级朗诵比赛激烈进行中

朗诵作为一种语言艺术形式

不仅可以提高阅读能力

增强艺术鉴赏

更为重要的是

通过朗诵

大者可以陶治性情

开阔胸怀,文明言行,增强理解

小者可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力

以及确立口语表述最佳形式

  春风轻拂,花开满枝,仿佛一幅美丽的画卷展开。读书如同走进了一场诗意的梦境,每一页都散发着生活的气息,让人沉醉其中。二(1)班的小朋友们那美妙的声音,黄莺轻啼。

01:35

        二(2)班的孩子们不光为我们带来精彩的朗诵,还歌唱《少年先锋队队歌》,有一颗爱国的种子种在了他们的心中,他们是当之无愧的少先队员,为他们点赞。

01:47
00:46

我以我手画明天

我以朗读感大地

二(3)班的孩子带来的

《彩色的梦》

让我们闻之欲醉

01:13

轻快的文字

娓娓道来

慢慢讲述我们田家四季的古诗

小姑娘们热情洋溢

共同编织着美好的梦

二(4)班的孩子们

精彩瞬间

00:54

国学文化不能忘

二(5)班孩子们身穿中国汉服

吟唱《弟子规》

爱国从小做起

从自我做起

00:43

诵读之声不绝于耳

强国之音掷地有声

每一篇娓娓道来的故事都铺成历史

每一段拨弦动情的声音都渲染青春

他们以传统浸润心灵

在烈士人物的故事中

读奉献的力量

二(6)班的孩子的力量感震撼人心

02:16

       经过评委老师们的点评,本次练湖中心小学二年级经典诵读,结果如下

一等奖:

二(2)二(1)

二等奖:

二(4)二(5)二(3)二(6)

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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