练湖小学二年级朗诵比赛激烈进行中
朗诵作为一种语言艺术形式
不仅可以提高阅读能力
增强艺术鉴赏
更为重要的是
通过朗诵
大者可以陶治性情
开阔胸怀,文明言行,增强理解
小者可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力
以及确立口语表述最佳形式
春风轻拂,花开满枝,仿佛一幅美丽的画卷展开。读书如同走进了一场诗意的梦境,每一页都散发着生活的气息,让人沉醉其中。二(1)班的小朋友们那美妙的声音,黄莺轻啼。
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二(2)班的孩子们不光为我们带来精彩的朗诵,还歌唱《少年先锋队队歌》,有一颗爱国的种子种在了他们的心中,他们是当之无愧的少先队员,为他们点赞。
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我以我手画明天
我以朗读感大地
二(3)班的孩子带来的
《彩色的梦》
让我们闻之欲醉
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轻快的文字
娓娓道来
慢慢讲述我们田家四季的古诗
小姑娘们热情洋溢
共同编织着美好的梦
二(4)班的孩子们
精彩瞬间
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国学文化不能忘
二(5)班孩子们身穿中国汉服
吟唱《弟子规》
爱国从小做起
从自我做起
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诵读之声不绝于耳
强国之音掷地有声
每一篇娓娓道来的故事都铺成历史
每一段拨弦动情的声音都渲染青春
他们以传统浸润心灵
在烈士人物的故事中
读奉献的力量
二(6)班的孩子的力量感震撼人心
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经过评委老师们的点评,本次练湖中心小学二年级经典诵读,结果如下
一等奖:
二(2)二(1)
二等奖:
二(4)二(5)二(3)二(6)