神奇多变的天气每天都会带给孩子们不一样的感官刺激，本月主题《多变的天气》贴合孩子们的生活实际，带孩子们认识多样和多变的天气现象，孩子们在探索和交流中对日常生活中的各种天气现象又有了更深的认识。
●认识不同的天气——
在我们生活的每一天，天气都在发生变化。在《天天都快乐》的故事里面有几位小朋友，他们都有自己喜欢的天气和喜欢做的事情。
每个人都有喜欢的天气，在喜欢的天气时就会感到快乐。遇到一些不喜欢的天气时，就不开心。其实，各种天气都有好玩、有趣的地方，我们要在不同的天气里找到有趣的事情或者好玩的游戏做。那不同的天气是什么样的？在不同的天气，我们会用到哪些物品？可以做哪些不同的事情呢？
刮风天
这是什么天气？刮风时你有什么感觉？
刮风天适合做哪些事情呢？
我们通常会在刮风天放风筝，风筝有形形色色的，小朋友们都特别喜欢呢。请看小朋友是怎么介绍这些风筝的。
还有一件物品也是在刮风天经常出现的，你见过什么样的风车呢？风车有什么作用？
小朋友还一起制作了风筝和风车呢，看小朋友的动手能力太棒了。
找一个温暖的刮风天，带小朋友走出室外，带着我们制作的风车和风筝玩耍吧。
晴天
这是什么天气？晴天是什么样子？晴天我们可以做什么事情？晴天会用到哪些物品呢？
在晴天可以做哪些事情？小朋友玩过这个游戏吗？在晴朗的天气，在户外一起玩跳房子游戏真的太开心了。
小朋友们不仅学会了跳房子游戏，还巩固了1-10的数字顺序呢。而且还会自己设计跳房子图形。
多云天
这是什么天气？多云天是什么样子？为什么叫多云天呢？
你喜欢多云天吗？你知道为什么云会动吗？
风把云吹出了不同的形状，你觉得这些云彩的形状像什么？
每个小朋友心里都有一朵漂亮的云，小朋友用自己灵活的小手把它们做出来啦！
雨天
这是什么天气？你见过的雨天是什么样子？雨天我们可以做什么事情？雨天我们需要用到哪些物品呢？
小朋友听过小雨、大雨和雷雨的声音吗？是什么样的？
我们除了用自己的声音可以模仿雨声，还可以用乐器来进行模仿，接下来欣赏我们的雷雨交响乐吧！
下雪天
这是什么天气？你喜欢下雪天吗？下雪天要穿什么衣服呢？
虽然现在不是寒冷的下雪天，但是我们可以体验一下打雪仗。
在户外，和小伙伴们玩“打雪仗”游戏，真的好开心啊。
我们认识了不同天气，及不同天气用到的物品和可以做的活动，小朋友们都掌握的很好呢。看看小朋友的展示吧！
●天气预报和天气标识——
那小朋友们知道有什么办法可以知道明天是什么天气吗？天气预报可以让我们提前了解天气的情况。
小朋友可以从哪里看到天气预报呢？
小朋友认识这些天气符号吗？我们可以用这些天气符号，记录天气的预报和当下的天气情况。
这是刮风天。
这是雷雨天。
这是雨天。
这是多云天。
小朋友们还制作了属于自己的天气小书。里面画了在不同的天气里自己喜欢做的活动。还有自己最喜欢的天气符号。真的非常漂亮呢！
看看我们班的小小气象预报员来播报天气吧！小小气象员对今天的天气情况进行准确的预报，并提醒大家不同的天气条件下适合做什么事情、穿什么样的衣服。
总之，我们都记住了老师的一句话：“不管是晴天还是雨天，每一天都是好天气，每一天都要有好心情。”
风霜雨雪、云雾阴晴，大自然每时每刻呈现着不同的面貌。孩子们惬意地观看云卷云舒，在树林摇曳的阴影中嬉戏，听风吹雨落的奏鸣，甚至电闪雷鸣时的紧张刺激……科学客观地学习天气知识，学习热爱自然生命，保护自然环境。
