名师传经送教 助力乡村教育 
——2024年广东省“百千万人才培养工程”省级培养学员走进乡村教育活动（第一批）江门台山

        为落实《广东省教育厅办公室关于开展2024年中小学“百千万人才培养工程”省级培养学员走进乡村教育活动（第一批）的通知》的任务部署及要求，为充分发挥“百千万人才培养工程”省级培养学员的示范引领和辐射带动作用，充分展示培养学员的专业特长，进一步促进江门台山教师的专业发展，提升教师的教育教学能力。2024年5月13日下午，广东省2024年“百千万人才培养工程”省级培养优秀学员刘占双老师，在广海镇中心小学带来了题为《素养为本的小学数学开放题教学》的专题讲座。参与活动的领导、嘉宾分别有：台山市教师发展中心小学数学教研员朱伟锋同志，广海镇中心小学支部书记、校长林建进同志，台山市新宁小学党委副书记、校长郑保华同志，广海中心小学副校长黎永忠同志以及广海镇中心小学教育集团各学校的全部数学老师。

         刘占双，正高级教师，广东省特级教师，广东省特支计划教学名师，广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”名教师培养对象优秀学员，广东省名师工作室主持人，华南师范大学教师教育学部兼职教授，深圳市名教师，广东省名师工作室主持人，深圳市小学数学兼职教研员，南山区首届精英教师。

        刘占双老师在讲座中分享他的研究成果：1.刘占双老师分享了他工作室团队进行的《小学数学开放题教学》研究成果 ，将开放题作为主线，探索发展学生核心素养的实施路径；2. “核心素养培育”是新课标改革的首要任务，落实“核心素养培育”也成为每一位老师的教学目标。为此，刘占双老师作了《素养为本的小学数学开放题教学》专题讲座。开放题分四大类：一、条件开放型；二、结论开放型；三、策略开放型；四、综合开放型。刘老师通过实例列举各类型的开放题型，并老师们互动交流，迸出智慧的火花；3.模拟课堂。 刘老师结合自己教学工作中的案例，示范开放题教学在实际中如何实施，让我们对数学开放题教学有了更全面的理解和优化。

         最好的教育莫过于教育教研的积极互动，广东省2024年中小学“百千万人才培养工程”省级培养学员走进乡村教育活动是一项旨在提升我市教育水平，培养高素质人才的重要举措。通过此次送教活动，刘老师的经验和分享能够将优质的教育资源下沉到基层，让我们受益良多。