同课异构 共展风采——金溪县实验小学教育共同体开展英语同课异构活动

全雨涵老师的整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，学生积极性高。情景设计新颖，与生活联系紧密。以chant开启本节课，活跃了气氛，调动学生学习的积极性。

全老师通过具体情景自然而然地引入到了John买鞋子这一对话内容，对于对话的教学由浅入深，方法灵活多样

全老师在教学新知时循循善诱，让学生体会到知识与生活的联系，并在整个教学过程中一直能够引导学生进行自主学习、合作探究。

龚志彬老师教态亲切自然、有感染力，教学基本功扎实。能有效的组织和调控学生的课堂行为。龚老师以自己的兴趣爱好进行导入，引出shopping这一话题，也铺垫了对话的内容。

龚老师善于引导学生积极思考，课堂评价及时且多样。寓教于乐，在龚老师的课堂上展现的淋漓尽致，非常注重学生的反馈。

通过各种操练形式和学生展示等方式及时了解学生的学习情况，针对性地进行教学调整，从而更好地满足学生的学习需求。

听完这两节课，参会教师积极发言，共同对之进行研讨，对每一节课堂中的亮点给予了充分肯定，也交流讨论本次活动中的不足之处。听课记录上，满满的文字记录了我们的成长，也留下了深深的反思。