共读是一种遇见，
共读是一种约定，
共读是一种成长，
共读是一种生活。
捧一卷书籍，浸一身书香；
共读，遇见更美好的自己！
水韵潺潺，滋润万物，书香悠悠，助力未来。为了深入实施素质教育，创造良好的校园文化，建设书香校园，推进师生共同阅读，在2024年4月30日我校举行了阅无止境，悦见未来共读一本书活动。
何其有幸，生于华夏。伴着雄浑嘹亮的国歌，全体师生注视着冉冉升起的五星红旗，在心底埋下了一颗阅读的种子。
春色芳菲好，读书正当时。刘阳校长为本次读书活动发表了慷慨激昂的致辞。习近平总书记也强调：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”
刘阳校长引经据典：人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽； 读书不觉已春深, 一寸光阴一寸金。殷殷嘱托，饱含期许；以上率下，起而行之。
脚步丈量不到的地方，书可以；眼睛到不了的地方，书可以。读书是无处不可的，于山中可读书，得其空灵；于海上可读书，得其辽阔；于花荫下可读书，得其馨香；于月夜可读书，得其静谧。让我们跟随宽小各班师生的共读去赴一场视觉盛宴。
《目箴》
【唐】 皮日休
唯书有色，艳于西子；
唯文有华，秀于百卉。
灼灼韶华，风禾尽起
一年级 小小少年，心怀大道。
诵《三字经》，传承经典
二年级的《安徒生童话》
童话绘幻境，古韵流芳华。
故事传千古，童心永不失。
三年级的共读《红岩》：
革命火种燎原起，
英雄筑梦新天地。
理想高于星与辰，
红色江山代代传。
《克雷洛夫寓言》里，智慧与真理并存。狐狸狡猾终露尾，乌鸦高歌失鲜肉。每个故事浅显意境深远，人心得失在一念间。
童年是一场奢华的拥有，岁月是一味难咽的苦药。林海音的《城南旧事》淡淡的文字，悠悠的叙述，从容描绘一个孩子眼中的老北京。
圣.埃克苏佩里在《小王子》中写道：请原谅我把这本书献给了一个大人……献给了那个曾经做过孩子的大人。每个大人都是从做孩子开始的。”
海底是一个充满神秘的世界，海底的旅行更是被很多人所期待，走进《海底两万里》开启一段奇妙而又惊悚，有趣而又新鲜的海底探险之旅。
三分天下空遗恨，一梦红楼枉说情。水泊原非真江湖，妖魔鬼怪演世情。读古典文学四大名著，品百味人生。
六年级师生共读的《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊流落荒岛28年，凭借百折不挠地毅力与命运抗争，最终成为命运的主宰，生活的强者。
读书足以博采，足以长才。师生们在阅读空间里找到属于自己的天地，从阅读中获取知识，丰厚底蕴，力争成为一个有温度、腹有诗书气自华的人。
书香正浓，成长最美。阅读的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。书山万仞志能攀，学海无涯勤可渡。让我们以书养性，以书启智，以书修德，一路芬芳，一路成长。