初夏微风轻拂面，柳绿桃红映日辉。5月1日—15日，濮阳市特殊教育学校送教团队陆续深入学生家中，为二十多名因身体原因无法到校上学的残疾儿童开展了送教上门活动。此次活动旨在确保这些特殊儿童能够享受到公平而有质量的教育，让他们在阳光下茁壮成长。
琪琪老家离市区比较远，送教当天我们很早就出发了，针对琪琪多重障碍状况，我们尝试奥尔夫音乐疗法改善琪琪行为，孙凤芹主任播放音乐时，琪琪认真地听着，仿佛若有所思；何会玲老师带领琪琪伴随音乐做各种动作，琪琪坐在车上手舞足蹈，孙主任还与琪琪奶奶进行了深入交流。了解孩子在家中的学习和生活状况，共同为孩子的教育制定合理的计划。
来到小雨家，小雨已经穿好校服坐在院子的轮椅上迎接老师到来，孙主任带领小雨复习了课文，要求小雨利用书空字卡学习更多汉字，还教给小雨怎样上网查询不认识的字。
何会玲老师让小雨猜谜语：摇头又摆尾，有眼没有眉，没脚能走路，有翅不会飞。（打一动物）小雨很快就猜出是“鱼”，老师让小雨识字，看图片并动手做了两幅以“鱼”为题材的剪贴画，做完小雨还向奶奶炫耀了自己的作品。
朱平老师运用谈话导入，引导学生了解天空的颜色——蓝色。学习运用简笔画知识：点、线、面的组合，绘画出天空的场景，再用彩笔上色，强调了画面边界线涂色技巧等基础问题。
何永飞老师运用识字卡片让学生练习书空简单的识字，同时结合从左向右，从上到下的练习，增加孩子的识字能力。
孙成宝主任带着马少志学习书写汉字，既让学生认识汉字，又锻炼了学生手部精细动作。孙主任还带着江景凡学习立正姿势，纠正学生的不良站姿。
李本亮老师带着依梦摘杏子，锻炼她的抓握能力，增强她的手部力量，同时发出指令，练习了一步指令和二步指令。
刘云娇老师带着胡家粮继续学习洗手，良好的个人卫生保障学生的身体健康。
陈贵满老师和刘昆老师给孩子们讲述课本内容，利用孩子周边的物品对学习的内容加深印象，让孩子能说的说出来，，能指的指出来。老师们还给孩子们带了课外书，带领孩子阅读课外书的内容，在阅读中夸奖孩子，让孩子充满自豪感，愿意和老师聊天，喜欢和他人交流，增强孩子的社交能力！梦凡同学还在陈老师的头发上展示了梳头的技能！
刘会会老师和韩建利老师为同学们准备了丰富多样的教具吸引孩子们，刘老师拿着一块水果积木，询问小杰：“是你喜欢的水果吗”？韩老师为小星演示了如何完成控笔练习，为小星写出更好看的字打下基础。
尚尚同学的手脚行动不便，刘老师每次送教都坚持给他做康复训练，希望尚尚身体状况能有所改善。韩老师教小慧走迷宫游戏，这个游戏不仅增加了小慧对学习的兴趣，还锻炼了她的专注力。
经过一段时间的送教，玉伟收获了很多，每周都会盼着两位老师的到来。这次，张秀霞老师带他总结了之前学习知识的特点，还讲解了一些关于素描的专业知识。
冯鑫老师认真检查了玉伟的作业后，给他带来了另一道有趣的奥数题，两人津津有味地学习着。
来到田胜杰家，已经半晌，他们一家人都在开心的等待着。冯鑫老师给他讲了一本关于数数的绘本，他被书中精美的图画深深地吸引着，跟着冯老师看了一遍又一遍。
春天是大自然的画笔在空白画纸上挥洒着最美色彩。看，张老师和田胜杰的作品，色彩明亮，线条流畅，让人感受到了春日的惬意和自由。
在送教过程中，老师们鼓励孩子勇敢尝试，不怕失败，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握知识。此外，老师们还向家长介绍了孩子在家中的学习方法和注意事项，指导家长如何在家做好孩子的教育工作。
送教上门活动得到了家长们的高度评价和认可。他们纷纷表示，学校的关心和支持让他们倍感温暖。他们感谢老师们的辛勤付出和无私奉献，表示将积极配合学校的教育工作，共同促进孩子的健康成长。学校也将继续探索送教上门的模式和方法，为更多的特殊儿童提供优质的教育服务。同时，学校也呼吁社会各界人士关注特殊儿童教育事业，共同为他们创造一个充满爱与希望的成长环境。
编辑：何会玲
审核：祁学军 孙凤芹
摄影：送教团队全体成员
时间：2024年5月16日