精准分析提质量,凝心聚力再出发——三亚市海棠区长田小学教育集团数学学科质量分析会

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为全面审视前半学期教学工作中的得失,调整改进教学策略,促进教育教学质量稳步提升,5月15日上午,长田小学教育集团依据2023-2024学年度第二学期期中课堂评价,进行了全方位、多层次的教学质量分析。

      会议分四个环节进行:低段年级、中段年级、高段年级、领导总结。

低段年级

中段年级

高段年级

      三个年段利用本次会议集中进行了学科质量分析,对照各项数据,综合比较优势与不足,指出同学们前半学期在学习过程中的典型问题,提出后期目标与举措。

领导总结

首先由执行校长曾桂善和数学组长崔海真老师总结老师们的数学成绩分析汇报,并且分享她们在教学中的一些不错的经验和方法,最后她们也都强调了,要狠抓学生的学习习惯、计算专项、解决问题等方面,以及提出如何去提高这些方面的方式方法。师徒结对:中等偏上的学生以一对一的形式带动后进生,促进后进生学习习惯等方面的养成。加强基础知识教学:针对学生在部分知识点上掌握不够扎实的问题,建议教师在今后的教学中加强基础知识的教学,确保学生能够牢固掌握。提高学生审题能力:针对部分学生审题不清的问题,建议老师们在平时的教学中加强对学生审题能力的培养,引导学生认真阅读题目,理解题目要求。

      最后由总校长李慧洁做最后的总结,李校长提到为什么要做质量分析,引发大家的思考,学生存在的问题,教师自身存在的问题,如何去解决这些问题等等。

      此次教学质量分析,促进老师们及时、深入地反思教学中存在的不足,并提出了相应的改进建议,为后期教学指明了方向,相信在老师们的共同努力下,今后的教学工作一定能够取得更好的成绩。

编辑:吴小添

审核:崔海真

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