闯关式教学法在初中语文文言文教学中的实践研究之前期准备活动

为了进一步提升课堂初中语文文言文教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2023年5月12日上午，吴美玲老师组织课题成员在初一年级办公室召开研究主题活动。

活动的主题围绕闯关式教学法在初中语文文言文教学中的实践研究展开，参与的其他五位老师通过深入研究教法，精心准备前期调研活动需要的问卷。

最后，通过这些前期调研活动，教师可以更全面地了解学生、教师和家长在文言文学习方面的需求和期望，从而设计出更有效的小课题闯关式教学方案，提高文言文教学的质量和效果。