勤劳是中华民族的传统美德。为了让学生积极参加劳动实践，提升学生劳动能力，激发学生创造力，燕秀里小学组织开展了劳动技能大赛，通过以赛促学、以赛促育的方式，感受劳动之趣，体验劳动之美。
生活技能大比拼主要围绕孩子们日常生活技能展开，分低、中、高三个年级组进行，根据各年龄段特点，制定不同的比拼项目，参赛同学是每个班级层层选拔出的劳动小能手。
“蒜”你最厉害
随着评委一声令下，大家开始紧张激烈的剥蒜比拼。学生们按照比赛规定小心翼翼的搓、碾、剥，耐心的剥出一颗颗饱满的蒜瓣。
比赛结束，评委认真清点了每个选手的“战果”，一颗颗光滑、干净的大蒜，见证了学生们的努力，也让学生在比赛的过程中学会懂得珍惜粮食。
最美“蝴蝶结”
一、二年级的孩子们年龄虽小，却身手不凡，动作麻利，可见赛前进行了充分练习，只见他们两手熟练地抓起鞋带的两端，神情自若，争分夺秒，交叉、打结，动作灵活。一双双小手在鞋子上飞快地穿梭，细长的鞋带立马变身成一朵朵美丽而结实的“蝴蝶结”。
小小书包 “趣慧”整理
瞧！随着老师一声令下，同学们个个神情专注，动作迅速。一眨眼的功夫，桌面各类学习用品都被整整齐齐地收拾在小书包里。让我们一起感受下热火朝天的现场吧！
飞针走线 巧手缝扣
比赛现场，学生们一手拿着扣子，一手拿着针线，全神贯注地进行缝制，动作娴熟地将一颗颗纽扣牢牢地缝在了口罩上。
评委老师对学生的作品进行评价，表扬同学们有娴熟的缝纽扣技能，肯定了同学们在缝纽扣过程中良好的劳动品质和习惯。
我给书本穿新衣
在包书皮比赛中，学生们有模有样地对书本进行包装剪裁，一本本书在他们灵巧的手上“换”上了新衣。
在学生们熟练专注的动作下，一本本包好的书本整洁干净。通过动手，让学生们掌握了独立包书皮的技巧，也在包书皮的过程中，感受亲手劳动带来的快乐。
巧手编织
同学们“训练有素”，双手捏住红缎带，一环扣一环，一根压一根，一根根红缎带，在孩子们手中自如穿梭，变成一个个精美绝伦的艺术品。
争当“饺”佼者
劳动教育需要学生直接体验和亲身参与，在动手实践中学创融通，只有“做中学”“学中做”，才能激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性。燕小学子真正体验了一把包饺子带来的快乐！同学们纷纷化身为劳动小能手，开启了快乐的包饺子之旅。
本次劳动技能大赛通过以赛促学的方式，鼓励学生掌握力所能及的劳动技能，使学生收获了劳动的满足感、幸福感，在劳动实践的愉快氛围中有效提升了综合能力，培养并进一步激发了学生对生活的热爱，也有利于学生的全面发展。以劳育美，以劳树德。
生活即课堂，处处是教育
看似简单的劳动技能大赛却颇有深意
一书一笔是日常
规范日常行为才能脚踏实地
一针一线是基础
有了好基础方能缝好人生之扣
展劳动之真，享生活之美
专场比赛告一段落
但是生活中的劳动刚刚起步
愿每一位燕小学子
在生活中继续争当劳动小能手