紧张的阶段性质量评估检测已告一段落，为总结回顾、精准施教、提质增效，在测试结束后一周内，福堪街中心小学各年级积极开展2023—2024学年第二学期阶段性质量评估分析活动及表彰。
老师们从整体方面分析本次阶段性质量评估测试的得与失，从试卷特点，学生答题情况及今后努力方向对试题进行了有效分析。并提出具体要求和目标，着重指出要加强培优补差力度，强化知识落实，让每一个孩子都能自主.快乐的学习，学有所获！
通过组织开展务实细致的阶段性质量评估分析活动，致力于向精准教学要质量，向高效课堂要效益。在今后教育教学中，以更饱满的热情，脚踏实地，求真务实，勇毅争先。
紧接着各班召开了阶段性质量评估表彰班会，对本班成绩优秀，进步，勤奋的同学进行了表扬，并给予了一些物质奖励，以此鼓励其他同学向榜样学习！
各班老师提出了对孩子们的殷切希望，愿所有的同学都能拿出“天生我材必有用”的信心；拿出“吹尽黄沙始得金”的毅力；拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，点燃激情，放飞梦想，挥洒青春的力量！