“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”在教研这块芳草地里，盎然的叶尖闪动着的是一颗颗教师智慧和汗水的结晶。为进一步提升教师的业务素质，促进教师的专业成长，助力学生生长。2024年5月14日上午，温泉小学围绕“任务群下的语文教学”开展了语文第四次教研活动，
本次教研由蓝扬恩老师执教五下第十一课《军神》。课堂教学紧扣单元要素，以一条鲜明的探究主线贯穿始终，使课堂环环相扣、重点突出、精彩纷呈。蓝老师带着学生从侧面描写的手法上探究沃克医生的神态、语言、动作变化——从冷冷到温柔到肃然起敬的背后原因，逐步丰满了刘伯承的人物形象：病人——军人——军神，让学生对刘伯承的认识也由浅到深。课堂上，蓝老师耐心引导，逐步分析刘伯承身上的优秀品质，转而形成品德教育，让孩子一步一步受到刘伯承精神的熏陶，同时蓝老师也善于去评价学生，鼓励学生敢于表达，乐于表达，师生共同营造了一种宽松、和谐的教学氛围，有效地实现了本课的教学目标。
课后，蓝扬恩根据自我的教学目标和想法进行了一个陈述总结，并于自己的教学表现做了一个反思，希望各位听课的老师能做出点评指正。
听课的领导和老师们各抒己见，交流思想，分享智慧，碰撞出了美妙的思维火花，对课堂中的亮点进行了肯定，也提出了一些宝贵的建议。希望我们在今后的教学上要立足课标，培养学生核心素养，要不拘一格，百花齐放，绽放美丽的语文大花园。