5月14日下午，一场精彩纷呈的联合教研活动在蕉城区第一实验学校隆重举行，来自东侨开发区及蕉城区南片区的众多教育工作者齐聚一堂，共同参与了这次以“交流互鉴促成长，携手同行共提升”为主题的教研盛宴。
精彩课堂，细心聆听
第一节课，由蕉城区第一实验学校的林美芳老师执教《分数的初步认识（二）》通过创设故事情境，以任务为驱动，引导学生通过独立思考、自主探索、合作交流等学习方式，在变与不变的对比中，让学生发现一个整体的几分之一的实际概念。运用讲几分之一的故事来深化对分数意义的理解。教学中林老师真正做到关注学生，关注学情，充分考虑学生的认知规律，“拾级而上”，让学习真正发生。
第二节课，宁德市华侨小学蒋玉平老师执教同课异构《分数的初步认识（二）》，蒋老师紧扣核心问题，深挖核心概念，培养核心素养。借助学生对分数的已有认知经验，在对比中进一步建构从一个物体走向一个整体的全过程。蒋老师的课堂向我们展示了如何直面学生的真实困境，基于真实的问题展开教学。课堂上真正激发出学生敢于质疑、敢于提出问题，精彩层出不穷。
第三节课，宁德市师范学院第二附属小学的雷爱萍老师执教《制定旅游计划》，给我们带来了不一样的“综合与实践”课的视听盛宴。课上学生以小组合作的方式进行学习，通过参与调查，收集信息，设计方案等活动，学会综合运用所学的数学知识制定出较为合理的旅游计划，学生展示方案，优化方案。更是用到了文星一言、高德地图、百度等信息媒体，确保学生收集到的信息准确全面，注重学生核心素养的培养。
在课堂观摩中，老师们认真记录着每一个教学细节。从课堂组织到学生反馈，从教学技巧到情感引导，认真汲取着其中的精华。
点评交流，研讨共进
课后，三位优秀的老师，介绍了设计理念，点评交流互动环节，老师们更是积极发言，就教学中遇到的问题和困惑进行了深入的交流与探讨。大家各抒己见，相互启发，在思维的碰撞中不断产生新的灵感和想法。
纵观三节课，通过交流研讨，让我们深刻体会教学方式改变的重要性。从之前的研究学材、研究怎么教，转向关注学生是怎么学的，让学习真正的发生。深刻体会提出一个问题比解决一个问题更重要。课堂上更是要培养学生大胆的提出问题，大胆的质疑。课后更是要学会反思:孩子的核心素养落地了吗？孩子在学习的过程中真正的参与了吗？孩子在课上经历的过程，他到底要获得什么？
此次联合教研活动，为教师们搭建了一个良好的交流平台，促进了校际之间、教师之间的相互学习和共同提升。通过交流互鉴，老师们不仅拓宽了教学视野，更新了教学理念，更在携手同行中找到了共同进步的动力和方向。
我们将带着满满的收获，在教育之路上继续奋勇前行，为学生们创造更加优质的教育环境，让他们在知识的海洋中茁壮成长。期待下一次的相聚，继续书写我们共同的教育篇章！