唐山英才学校小学部期中成绩分析——精准分析促提升,凝心聚力创佳绩

创建于05-15
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        善总结者得其智,善分析者得其谋。为充分发挥期中考试的诊断功能,精准把握利弊得失,明确下一阶段努力方向,优化教学方法,持续提升教学质量,5月15日~5月16日,唐山英才学校小学部分批开展了各学科期中成绩分析会。在总结中提高,在反思中进步,是每一位教师的必修课。

语文学科

主持人语文学科主任

王建辉    张伟

        本次分析会旨在通过成绩、试卷分析,全面审视上半学期的教学工作,帮助教师深入了解当前学生学习情况,找差距,寻方法,进而增强下阶段的教学工作。在成绩分析会上,几位教师代表都结合自己所带班级,透彻地就本次试题的特点、学生答卷情况、取得的成绩、存在的不足和问题进行了具体、全面、客观的分析,并结合自己在平时教学中的做法,与大家分享经验。语文学科的很多考试内容跟教材是相关的,教师在平时教学中要重视交流平台,对重要知识点的训练要到位。教书要“巧教”,教师要识别什么是重点,有重点地教,要善于去发现学生的薄弱点,促进学生能力的提升,从教知识走向教能力;教师应从教学方向、教学内容、教学方法、教学评价中去思考,从分析试卷中去反思课堂教学。

数学学科

主持人数学学科主任

张亚芳  刘硕

        考而析得失,思而明未来。成绩分析不仅是对学生学习情况的总结,更是对我们教学工作的反思和改进。通过这次分析我们要剑心向内查找不足,留给我们的是更多的思考和反思。教学工作更需要不断的加强教研教改力度,结合新教材,探索新教法,树立新理念,努力提高课堂教学艺术,进一步培养学生良好的学习习惯, 注重培养学生核心素养,培养学生学习能力,注重学法指导,能灵活运用,达到学以致用。 今后的工作中将不断创新,不断探索,不断完善,力争使数学组的各项工作稳步向前。

英语学科

主持人英语学科主任

姚娜   李维娜

       首先,由两位学科主任对本次试卷的难易程度进行了详细的分析,指出了存在的问题,提出了改进的做法!其次横向对比各班级成绩,老师们对自己的教学现状分析查找不足,明方向,想办法,谈举措,定目标。由成绩突出的老师进行了经验交流,把自己在班级管理和教学中的优秀经验、可行性做法毫不保留地拿出来与大家分享,其中不乏新招、妙招,对与会老师启发很大。

教务主任赵凤琴对课堂教学提出要求:

1、夯实教学常规,在“严”上下功夫。备课要“深”,上课要“真”,教学要“活”,手段要“新”,作业要“精”,辅导要“细”。

2、强化教研,在“实”上下功夫。本着“问题即课题,教学即研究,提高即收获,成长即成果”的理念,潜心家常课研究,依靠教研带动教学,真做教研,做真教研。

3、学习课程标准,在“落地”上下功夫。有的老师可能觉得课标是宏观的文件,都是些高大上的理念,跟自己的日常教学没多大关系。其实相反,教师备课、上课、布置与批改作业、复习备考等日常工作,都离不开课程标准的指导。

有句话“小学的课堂承载着国家的命运”,我们小学的老师责任重大,以上所有的要求,学科主任要严格监督,带领老师们认真落实,学部将一抓到底, 咱们上下一心、苦干实干,在自己的岗位上,做好自己的事儿,干好自己的活儿。在张校长的引领下,力争小学部的教学质量再上一个新台阶。

小学部校长张超做最后总结:

        张校长用真实的案例,给老师们做了细致的指导,学习中的变式能力,举一反三的能力都在于教师的培养。作为教师,一定要相信孩子的能力,挖掘孩子的潜力,用鼓励的语言激发学生的学习兴趣。

        特别是英语、语文语言类的学科,老师们更要注意培养学生的语感,营造环境,利用好晨读和课前演讲,培养学生的口语表达能力。课堂教学中要与生活实际相结合。张校长的指导为我们的教育教学指明了方向,接下来我们会更用心备课、潜心育人,不断取长补短,团结合作,提高教学成绩!

        教学是艺术的巧心设计,育人是漫长的精心雕琢。此次期中成绩分析会,帮助老师们觅得了前期工作的潜藏短板,找准了未来工作的发力点,为下一阶段教育教学质量的提升奠定了基础。我校全体老师将以此次分析会为加油站,深耕细研,蓄力启航,全面提升我校教育教学质量!

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