为了进一步提高教师专业素养和教育教学能力，加强教师队伍建设，培养一支高素质专业化的优秀教师队伍。爱朗幼儿园开展了教师听、评课活动
在本次听、评课活动中，我园教师深入分析教材，精心设计教案，用心准备各种玩教具，在教学过程中，老师们以直观形象的画面，自然亲和的教学风格，积极地师幼互动，活跃的课堂气氛，丰富多彩的内容满足幼儿多方面的发展需要，使幼儿在轻松愉悦的氛围中，获得有益于身心发展的知识经验。
下面让我们一起来看看老师和孩子们的精彩活动吧👇
听课篇
小班老师带来科学活动《消失的细菌》，以游戏活动吸引小班幼儿的兴趣，充分考虑到孩子的年龄发展阶段。
别看我们宝贝小，上课可认真了👍👍👍
中班刘老师给小朋友讲了健康《保护眼睛》，课堂上气氛活跃，教学方式多样化，容易理解，孩子们感兴趣，真正的做到了玩中学，学中玩，寓教于乐。
教学是教师的“看家本领”💪，课堂是教师实现价值的舞台✨，课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地👩🏫。老师只有勇于探索，大胆创新，积极探究新的教学方法，提高学习效率，不断加大业务知识的学习和探究，努力让课堂生动起来🎉，才能真正的在活动中为孩子带来快乐🥳。
评课。教学活动结束后，李园长对全体授课教师的教学活动进行了深入的分析与评价。对授课教师在教学过程中教师良好的教姿教态以及幼儿良好的课堂常规等方面给与了高度的评价与肯定；同时也对教学活动中需要改进的问题提出了意见及建议。
最后，李园长明确的提出了“幼儿园上好一节课的标准”即五个步骤：活动目标、活动重点难点、活动准备、活动过程、活动小结及活动延伸，并对这五个步骤做出了详细的讲解；同时也对授课过程中教师的言行举止——普通话标准、咬字清晰、语气语速适宜、教姿教态自然、有亲和力、眼神动作等肢体语言进行了一点一滴的讲解；同时要求所有老师要进行课后反思、总结，不断发现问题，认识自己的不足，努力提高自身素质与专业水平能力！
