我是小讲师,人人可为师!
在这句响亮口号的感召下,孩子们纷纷站到黑板前、镜头下,讲思路、练胆量,争做金牌小讲师!
小——是指我们年龄还小,但我们的智慧真不少。
讲——是指把我们思考问题的过程说清楚、讲明白,即为什么是这样做的,而不是只说这个题目的答案是什么。可见,讲比说聪明多了。
师——是指老师的意见,你不懂,我来教你,我不懂来向大家学习。
学高为师,身正为范。数学新课标中提出要培养学生用数学的眼光观察世界,用数学的思维分析世界,用数学的语言描述世界。因此,我们鼓励每个孩子大胆讲数学,培养他们的数学语言表达能力,使他们在交流中展现思维过程,不断提高数学思维水平,促进全面发展。
一年级
00:53
01:18
二年级
01:26
01:29
三年级
01:25
01:46
01:32
五年级
01:25
01:33
六年级
01:12
01:23
01:17
数学与思维相遇,讲解与实践相融,让我们一起来学有趣的数学、做有趣的人。激发思维的火花。让表达如泉水般涌动,这一次,让孩子成为主角预用他们的声音点亮世界。