课程主题：我想变成……
课程目标:1、帮孩子找到自己的榜样，为孩子内心注入正向积极的能量。
2、培养主动探索与学习的习惯，学会用语言、肢体、绘画等表达观点和情感。
课程准备：彩色画笔 A4纸
幼儿创作过程
幼儿分享过程
幼儿作品
通过本次活动幼儿都可以清晰的用绘画的方式表达出自己想要模仿和成为什么样的人，并且也能通过此方法能够更进一步的了解到自己想要模仿的对象的身上都有怎样的优点。并且今天每位小朋友都很好的用绘画的方式表达了出来！也通过此过程让孩子发现自己的闪光点，认可自己。让孩子喜欢自己爱自己！
因此我们可以明白幼儿可以通过以绘画的方式了解幼儿的内心想法是什么，也可以通过绘画读懂他们的内心世界。但需要注意的是幼儿的发现是潜移默化的，需要成人注意自己的言行举止，为幼儿树立一个好榜样！
绘画不仅仅是打发时间，涂鸦也并非毫无意义地涂抹，却也是进入儿童内心世界的钥匙。
