为了增进社会、学校、家庭之间的沟通与了解，共建“以社会为平台、以学校为重点、以家庭为基础”的三位一体的教育环境。濮阳县第四实验小学四年级于5月15日上午举行“走进校园，关注教育；走近孩子，倾听心声”家长开放日活动，搭建家校沟通的平台，为孩子的成长护航。
期待已久的半日开放活动在孩子们的课前展示背诵中拉开了帷幕。家长准时走进教室，成为孩子们的半日同窗，重温小学课堂。老师们以饱满的热情、富有创意的教学设计、个性鲜明的教学风格，呈现出一节节精彩纷呈的课堂。孩子们全神贯注，积极思考，踊跃发言，课堂气氛活跃。家长们也在这身临其境的体验中更真实地了解到孩子的学习和生活情况。
课堂观摩见风采
语文课上，四年级各班老师妙语连珠、激情飞扬、书声琅琅，让课堂充满了活力！有了爸爸妈妈的热切关注，孩子们表现更加棒了，似乎想要把自己最好的一面展现给爸爸妈妈。
数学课堂上，老师思路清晰，孩子积极思考、踊跃发言。家长们也跟着老师的节奏感受课堂的严谨。
英语课堂上，老师们讲解生动有趣，孩子们在游戏和快乐中接受新知识，每个班课堂气氛活跃，家长沉浸其中，每个班的课堂体验，孩子们都非常用心，家长们也听得非常认真，同时感受到孩子们在学中玩，玩中学的乐趣。
音乐课和美术课上，孩子们踊跃表现，感受着音律带来的快乐，学习制作书签的方法。家长们感受到别样的课堂风采。
活力课间操，展运动风采
听课结束后，家长们跟随者班级队伍，来到操场观摩大课间活动。和煦的阳光下，孩子们伴随着动感的旋律开展形式多样的体育活动，尽情享受运动带来的快乐！
家长们陪孩子进入报告厅，参与“低碳生活”大讲堂。
体验课结束，老师和家长们进行了交流，给出了宝贵的反馈意见和建议，这将是我们最大的动力。
本次“家长开放日”活动，让家长们走进孩子，倾听心声，走进课堂，关注教育，走进学校，参与评价，增强了学校、家长、老师之间的沟通，形成学校、家庭之间的管理合力，从而共同关注和促进孩子的健康成长。
回去后，家长们写下自己的心得体会，通过一个个细微的环节，他们深深感受到老师的辛勤教导与对孩子满满的爱，同时也对学生的学习有了客观的认识，提升了家校之间的沟通力度，拉近了家校之间的距离，统一了教育思想，为家校共育搭建起了交流平台。