为者常成，行者常至，不倦前行。为落实2022年义务教育《英语课程标准》精神，为探究课堂教学设计与课堂教学的有效性，提升小店区小学英语学科教师专业素养，进一步提高英语教学质量。2024年5月15日上午，在正阳街小学开展了小店区英语教研活动。
第一节课例是由正阳街小学范老师带来的一节四年级下册《Unit11Children’sDay》的第一课时对话课。活泼开朗的范老师，充分利用语言带动学生，使学生很快融入到英语学习和交流的环境之中，课堂气氛轻松愉悦，学生积极回答问题，老师带动学生进行角色表演、拓展表演。年轻活力的范老师带来的课例让人耳目一新，值得老师们借鉴。
第二节课接着由李家庄小学刘老师带着四年（9）班给大家展示四年级下册《 Unit11Children’sDay》第二课时，刘老师通过复习第一课时内容，让学生很快进入英语学习的角色，导入教学主题，刘老师的语音素养扎实，教学突出重点，突破难点。教学方式多样，课堂中利用点名读、小组合作、全班齐读、分角色表演。本节课的亮点之处，刘老师结合“教-学-评”一体化教学的模式，成功的落实了学习目标。
两位老师讲课后，由正阳街小学任美荣老师进行大单元教学说课环节，任老师从，“目标导学”、“单元整体设计及文本分析”、“以学生为本”等教育教学理念，从学生的实际出发，着力发展学生的英语学科综合素养，展开详细而精彩的阐述。说课主题鲜明，内容精辟，聆听的老师们受益匪浅。
说课结束后，进入评课环节。首先由授课老师分享对本节课的教学设想及反思，再由两位教师对课例进行评价。大家畅所欲言，对两节课例给予了充分的肯定，在讨论和分享中收获经验，一起成长。
此次教研活动带给老师们源源不断的思考和成长，我们将不断感悟和提升，不断探索和实践，继续深耕新课标教学，提高课堂教学质量，为英语课堂增添亮丽的色彩。