为贯彻落实新课程教学理念，进一步提升教师专业素养，提高我校英语课堂教学质量，营造浓厚英语教学教研氛围，同时也为教师提供展示自我和相互学习的平台，促进教师的专业成长，2024年5月15日，琼海市长坡中学英语组郑潇潇老师进行了本学期高二年级公开课展示。
郑潇潇老师授课内容选自人教版必修一Unit 5 A Pioneer for All People，是一节阅读课。本文是介绍人物的记叙文，文章从袁隆平的身份，选择农业专业的原因及对农业所做出的贡献三个方面展开。
Leading in 环节，郑潇潇老师通过组织学生观看视频，引发学生思考袁隆平是个什么样的人，引出pioneer的定义。 Pre-reading环节，通过一张学生课前绘画的袁隆平画像，初步介绍袁隆平的个人背景，为阅读文章做铺垫。这既活跃课堂气氛，又能激发学生学习兴趣，让学生尽快投入到之后的学习中。
While-reading环节，首先让学生通过略读方式，了解文本的篇章结构及段落大意，使学生对文章有个整体性把握。
然后学生通过分段落细读，把握文章的细节，教师通过设计问答、选择、结构图分析填写等不同任务，让学生了解袁隆平作为先驱者为国家所做出的贡献，深入探究题目的内涵。
Post-reading环节，基于之前阅读活动的输入，以图表的形式为学生提供线索，让学生通过复述文章进行输出，启发学生自主阅读的归纳、梳理能力。
最后以袁隆平的那句“我一生的追求是让所有人远离饥饿”，引发学生的思考：“袁隆平作为先驱为国家乃至世界所做出的贡献，从他身上学习到哪些优良品质? ”通过这种迁移性活动，促进学生核心素养的发展，激励和鼓舞学生发愤图强、甘于奉献。
课后，听课教师针对郑潇潇老师的教态、课堂教学活动设计、板书等教学中的实际问题进行评课。既对授课老师课堂教学的优点予以充分肯定，又提出了切实可行的改进意见和建议。一堂好课离不开老师的精心打磨，郑潇潇老师对课堂的精准把控，高效利用课堂40分钟时间，让不同层次的学生都有自己的收获。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。公开课活动，不仅为教师提供展示魅力和风采的舞台，激发老师不断进取和探索的精神，也促进教师之间相互学习，共同成长。学习是一场向美而行的遇见，成长是一道不期而遇的风景，我们将在教育教学的路上，一路前行！