为激发学生学习兴趣，培养学生数学思维，2024年5月16日，五年级开展了以“动手测体积，实践探真知”为主题的数学学科实践活动。
测量小能手
孩子们精心挑选出各种各样的不规则物体，开启了测量之旅！接下来大家一起来看看。
结果记录员
一笔一划，同学们认真记录，把不规则物体的体积记录下来。
妙笔纸生“画”
通过实践操作，同学们经历了不规则物体的测量过程，并将自己的实践过程画成了一张张小报。
通过本次数学实践活动，学生探究了用溢水法和液面升高法测量生活中不规则物体的体积的过程，感受了数学知识和生活的密切联系，提高了学生学习数学的兴趣！
图文：张婷婷
编辑：杨雪妮
初审：李 军
终审：秦西凤