每一次学习，📖
都是自我的成长；
每一次奔跑，🏃♀️
都只为凝聚更好的教育能量。
路漫漫其修远兮，
教学实践的脚步永不停驻！
聚力前行 研思共进
为了加强我校英语教学的交流与研讨，进一步提高英语课堂教学的效率，2024年5月15日下午，英语科组开展了听评课教学教研活动，由龚郡娜老师展示了一节八年级下册Unit 6 An old man tried to move the mountains.Section B 2a-2e公开课，全体英语老师进行听课、研讨、交流。
课例展示 彰显风采
本节课以Hansel and Gretel的历险故事为主要情景，首先龚老师利用几张图片教授新知识，为之后的阅读提供有力的帮助，为这堂课的开展提供了好的开头。
课堂中，龚老师通过快读、细读、填空等方式帮助学生们掌握文章再引入学生进入听课环节，几个环节层层相扣，从主旨大意到细节表达，学生们对《糖果屋》的故事有了深刻的理解和掌握。
通过角色扮演，同学们将这个故事活灵活现的展示在各位老师面前。
以评促教 共促提升
教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。课后，各位老师对本次公开课再次开展集体评课活动。评课中，每位老师各抒己见，纷纷指出课堂的教学亮点与有待改进的地方，同时也对出现的问题进行剖析，相互分享经验、看法，达到了共同成长与进步的目的。
英语课堂教学之路漫漫亦灿灿，每一次教研活动都是积硅步至千里的过程，它让我们在思考和实践中前进，也让我们感受到了团队携手并进的温暖和凝心聚力的力量。希望通过每一次用心的教研和听课评课活动，不断提高自身教学水平和专业素养，不断提高课堂质量。
