善总结者得其智，善分析者得其谋。勤学而交流，则博学且睿智。为进一步提升教育教学质量，优化课堂教学效果，深化教学改革，濮阳县实验小学语文学科在5月15日开展"四课型″讲评课达标展示活动。各年级语文教师精心准备，以饱满的热情和扎实的专业知识，展示教育教学的新方法、新途径。
一年级教师做课的是期中绿色检测讲评课，老师们通过错题再现及优秀作业展示等方法帮助小豆丁们掌握易错题。让我们感受到了一年级老师们的耐心与智慧。
二年级老师做课的是期中绿色检测讲评课，她们重点从基础知识及看图写话来剖析本次测试。
三年级教师做课是期中绿色检测讲评课，老师们分别从基础知识、阅读理解、习作天地三方面给学生分析讲解，总结本次测试。
四年级教师讲评课题是《母鸡》，老师们鼓励学生发挥想象力，引导学生进行批判性思考，鼓励学生在课堂上提出问题，积极参与互动。评价学生的写作作品，关注创意、结构、语言等方面，并提供具体的写作建议，如何使用比喻、拟人等修辞手法。
五年级教师做课是期中绿色检测讲评课，她们通过错题重现、针对训练等方法让学生牢记知识点。
六年级教师做课的是作文讲评课。俗话说“好题一半文”，张老师用幽默的语言首先从命题开始讲述，鼓励学生发散思维。李老师通过构图让学生理清思路，整体感知并组织语言。
讲评达标课结束后田校长和评委们进行点评。她们指出教师讲评课中能肯定学生的优点，观察学生在课堂讨论或作业中的思维活跃度、创新意识以及批判性思维的表现。同时也指出了不足，并提出建设性的意见和建议。指导学生如何更有效地进行语文学习，包括记忆方法、阅读技巧、笔记整理等。相信我们每一位教师都收获满满。
讲评达标课是教师进行自我反思、自我评价的过程，有助于教师不断总结经验，提高教育教学水平，促进专业成长为学生提供更优质的教育。这既是一次提高自身教学能力的机会，也是一次与学生、同事共同成长的过程。
“教”以潜心，“研”以致远，在四课型达标的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题、落实核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
编辑:张国玲
图片:语文组
审核:高志强