备好课是上好一节课的前提，也是提高教学效率、保证教学质量的基础。为深入推进新课标理念，进一步提升课堂教学质量，切实发挥集体智慧，实现资源共享、优势互补，打造高效课堂，八年级英语组于5月15日开展了集体备课活动。
本次集体备课内容为Unit 7《 What's the highest mountain in the world》SectionB 2b 孙菊老师讲述教学思路设计，包括单元教学目标，课时教学重、难点及突破重难点的方法。
孙老师在读前用free talk 的形式，引导学生用B部分第一课时的内容进行讨论。然后播放关于熊猫的短视频，然后立刻做出总结：Pandas are danger ,Chengdu Research base was set up to help and protect the pandas.
读中环节，每个自然段设置了相应的阅读任务，采用略读 细读等多种策略，引导学生梳理文本，逐步完成阅读任务。
读后环节其余老师都提出了自己的看法，哪些环节设置的较好，哪些需要改进。
其余老师们通过孙老师的讲解，从不同视角细致地交流自己的想法，共同分析文本。在课堂中充分体现“以学生为中心”的教育理念，发挥学生主观能动性。通过学习理解、应用实践、迁移创新循环递进的活动，让学生自主探究解决问题，并适时得到情感升华，使得教学设计内容更加充实、完善。
聚焦课堂 研思共长
课堂观摩后，全体英语教师进行互动式评课，在肯定课堂教学亮点的同时，提出意见和建议。老师们深入研讨实施词汇教学的有效路径，不仅聚焦认读能力和听读能力，更要挖掘学生的思维能力。
总结感悟
个人的智慧，仅是草尖露珠；集体的智慧，才是海纳百川。集体备课为老师们搭建了相互交流的平台，大家畅所欲言，共同探讨、交流，真正达到了“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”的效果。相信未来，八年级英语组的老师们会继续携手共进，精进于行，提升自我，行稳致远。
