为促进教育教学质量提升和学科教师专业成长，发挥学科基地的引领和辐射作用，青岛市初中英语学科基地教育教学成果转化研讨会于5月15日在即墨区实验学校召开。会议内容分为优秀教学课例展示、经验交流分享、互动研讨三部分。青岛市英语教研员武继国老师、即墨区英语教研员张莉老师、李沧区英语教研员刘双峰老师、青岛市英语学科基地部分教师、即墨区各初中学校英语教研组长、七八年级备课组长、骨干教师和35岁以下的青年教师参与了本次会议。
即墨区实验学校孙晓宇老师的阅读课层层递进，采用歌曲和说唱的方式导入主题，重点词汇和句型在活跃的课堂氛围下得以反复夯实。多样的阅读任务有针对性地训练了学生的阅读能力，学生们参与度极高，课堂主体地位得到突出体现。课堂尾声运用视频升华主题，德育教育完美融入到教学活动之中。
青岛第二十六中学的郭乘宏老师运用AI 对话的方式引入本节课主题，教学方法新颖，板书设计创新实用。课堂设计环环相扣、引人入胜。郭老师的课堂充分展示新时代背景下英语教师的突出口语水平和卓越的教学能力。
城阳区实验中学的王超莉老师的课堂以西方音乐为主题，给在场老师们带来了一场听觉盛宴。师生在默契互动中构建起了寓教于乐、寓学于乐的课堂氛围，充分调动了学生们的学习积极性。学生们收获满满，在场老师更是获益匪浅。
王小景主任和盛维燕老师分别代表即墨区实验学校和城阳区实验中学进行了经验交流。两位老师详细阐述了本校对于建设英语学科基地所开展的各项工作和具体措施。聚焦学科教研，构建大教研共同体，狠抓教师队伍，夯实基地发展基石，强化课堂教学，创新特色教学模式，践行英语活动观，构建教学评一体化机制。学生的语言学习、技能发展、思维提升等核心素养不断提高。
会议最后，由青岛市英语教研员武继国老师做总结发言。武老师对英语学科基地建设工作的开展表达了充分肯定并对未来教学提出了殷切期望，希望全市英语教师能以此活动为契机，钻研新时代背景下的英语教学，共同书写好教育的奋进之笔。