仲夏时节，万物丰茂，在这阳光明媚的日子里，我们迎来了一场盛会——昌乐县中考数学二轮复习研讨会
本次研讨会向全县初中数学老师提供了一个互相学习、共发展、齐进步的机会，在县教研员刘光才老师的统筹指导下，对初三复习方向更加明确，老师们在研讨中进行思想碰撞，获得成长。
首先是刘老师出示的《图形折叠-折纸问题》复习课环节紧凑重点突出，刘老师分析了山东各地近五年中考题所涉及的折叠题型，考查频率高，从探究到活动，有要求有时间，细节处理非常好。课件制作精美，动画演示形象具体，模型总结全面，难点解决的深入浅出，是一节非常实用的，值得学习的复习课。
学生解读目标
学生展示过程
学生点评
每个活动都有明确的要求
评价标准详细具体
刘老师用动画演示，形象生动
刘老师总结矩形折叠常见的六种模型，为中考复习提供方向
杨金英老师出示的是《图形旋转-手拉手模型》复习课，杨老师先从近三年中考题引入手拉手模型，然后通过视频和讲解让学生理解什么是手拉手模型，从全等型和相似型两个方面，就线段的数量关系和位置关系进行应用。添加动画演示，趣味横生，形象直观。同学们看的津津有味，参与度特别高。
杨老师分析近三年潍坊中考题，旋转是中考的热门题型
学生积极参与
学生点评，老师总结
第二个环节经验交流，首先是新城中学的陈荣华老师，报告的主题是“抓住复习关键点，提高学生的思维能力”。首先分析近三年中考题的难易程度，提出二轮复习时应把握的原则，如：注重解题后的反思，重视思维过程和思想教育，最后提出一些二三轮的复习建议，老师们受益匪浅。
最后是刘老师为我们分享“基于核心素养的中考复习备考策略”。针对新课标中增加的跨学科命题和综合与实践结合中考题为大家作了解读，会用数学的眼光发现问题并转化为数学问题，解决问题。
风好正是扬帆时，奋楫逐浪向未来本次研讨通过两堂精彩的课例，展示了中考中旋转问题和折叠问题的可行思路和有效方法，为初三数学二轮复习指明了方向，相信经过本次研讨活动，老师们一定能在接下来的中考复习教学中行稳致远进而有为，助力本届初三学子持五彩滗，夺锦标名，圆梦2024年中考。