幼儿园来了一只才出生的兔宝宝，从兔宝宝刚刚到幼儿园，就一直牵动着班级小朋友的心。一起为它取名字，担心它太小会不会生病，要吃什么样的食物对它来说才是健康的，它住在小房子里面会不会孤单、无聊呢？我们要怎样在照顾好它的同时让它能够生活的更开心和快乐呢？对于这只新加入的成员，小朋友们已然把它当成了自己的同伴与朋友了。
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出应该支持幼儿在接触自然中积累有益的直接经验和感性认识。小兔子作为大自然中的生物，同时其柔软、温顺的特点非常适合小班幼儿进行观察、探究活动。因此我们一同开启了与我们的朋友“巧克力”的一系列探究活动。
有一天小兔子生病了，拉肚子了，一整天都耷拉着脑袋，小兔子为什么拉肚子呢？原来是因为吃了太多水分的食物，怎么样的便便才是正常的小兔便便呢？我们一起来了解一下。
那小兔子拉稀粑粑了，确实不正常，该怎么办呢？小朋友们提出来“可以给兔子吃益生菌，因为我拉肚子妈妈就给我吃益生菌”，于是小兔就第一次吃上了益生菌，吃了三次益生菌小兔就真的慢慢好起来啦！
🌟自制萝卜干——小兔生病好了，可不能再让小兔生病了，一起为小兔自制健康的食物吧！
先把新鲜的萝卜切一切
瞧我们切的胡萝卜条很棒吧！
一起拿出去晒太阳吧！
胡萝卜沐浴阳光，希望我们能成功的晒成胡萝卜干哦
第二天观察观察，已经有点晒焉儿啦～
经过几天阳光的洗礼，原本以为会成功的胡萝卜干确出现问题了，有些发霉了，有些渗液啦～
🌟再次尝试
了解到晒胡萝卜干不能挤到一起晒，需要散开晒，小朋友们再次尝试新的晾晒方法。
团结就是力量，我们一会儿就把胡萝卜晾晒好了
经过几天阳光的沐浴，我们的胡萝卜干晾晒成功啦～
去喂给小兔吃吧，它一定会喜欢的
小兔子真的喜欢我们制作的胡萝卜干
🌟为小兔做玩具——小兔现在有了美味的食物，它会不会无聊呀，让我们一起给小兔做玩具吧！
🌟洞洞屋
找到两个纸箱，一起来给小兔做个洞洞屋吧～
先来涂个漂亮的颜色
再给它刻几个洞洞，洞洞屋就完成啦～
一起去给小兔玩一玩，看它喜欢吗？
看来小兔子很喜欢我们制作的洞洞屋哦
🌟趣味投喂器
涂上颜色、打好洞洞，装上兔粮、穿好木棍，最后再用扭扭棒把它安装到兔笼上，就制作好了
试一下小兔喜欢吗？看样子很喜欢哦！
一起看看小兔的欢乐时光吧～
🌟带小兔回家
这么可爱的小兔，谁不想带回家呢，一起来看看部分宝贝带小兔回家的欢乐瞬间吧～
作为教师应该给小朋友们提供亲近小动物的机会，在观察和照顾小动物的过程中，了解小动物的特征、习性，萌发出关爱动物的情感。在本次与小兔“巧克力”的相处中，尼莫宝贝们都非常热心、积极、友爱的融入到探究中，希望带给他们一段美好的探究旅程。