户外活动是幼儿园一日活动中的重要环节之一，也是幼儿最喜欢的环节。户外活动不仅可以让幼儿锻炼身体，增强体质，还是促进幼儿身心健康、和谐发展的重要手段之一。
为贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，提高幼儿园游戏质量，探索出更适合幼儿发展的户外游戏环境和游戏方式，促进户外活动有效组织与开展，2024年5月16日，土官镇中心学校幼儿园组织全体幼儿教师开展了“幼儿园户外活动的组织与实施”主题教研活动，此次活动一共分为五个环节。
活动开始，幼儿园教务主任王国蕊宣布议程、提出活动要求。接着活动在刘芮彤老师和吴建超老师组织的两个有趣的户外小游戏中拉开序幕。
首先，各班级教师分享不同类型的户外活动案例，包括了早操、户外大循环、跳绳、彩虹伞、器械操、花球操、篮球操等户外活动，并对观看的案例进行了分析与总结。
接着，刘芮彤老师结合外出培训后的收获，从“幼儿七大基本动作的训练与发展”分享交流，为户外活动的组织与实施提供了思路和方法。
随后，大家进行了户外活动器材“一物多玩”的研究和讨论，姚慧颖园长分享了篮球、跳绳的多种游戏玩法。
然后，各个教师分享交流本班户外活动的开展现状以及存在的困难。针对提出的问题和目前存在的困扰，大家展开了热烈的讨论，并提出了相对应的解决策略。
最后，姚慧颖园长对本次教研活动进行总结，并对今后幼儿园的户外活动组织与开展提出具体要求：强调户外活动的组织在安全的前提下，要满足于幼儿身心发展的需要，满足幼儿的户外活动需求，让户外活动开展的更有时效性，更有意义和价值。
在教研过程中，老师们认真聆听，用心记录，将学习的知识点进行整理归纳，对户外活动的组织与开展有了进一步的认识与思考，真正做到将所学的知识内化于心，外化于行。
此次教研活动的开展，教师对户外活动的组织与实施有了更深入的认识与理解。在今后的工作中，相信老师们会学以致用，优化户外游戏活动，大胆尝试、不断创新，使幼儿园教育获得整体、全面、有质量的提升，为幼儿的成长与发展助力！
摄影：白雨静
编辑：白雨静
审核：李鑫