学以致远  研以深耕

       北京市海淀区五一小学始建于1954年5月1日。学校秉持“为学生的幸福人生奠基”的办学理念，为给师生的成长和发展提供更好的教育服务，学校营造了一个有声有色、动静结合、文化内涵深厚的校园环境，达到春风化雨、润物无声的育人效果。

       “学习之道，如泉涌流”。教师要持之以恒地追求和付出，不断地积累知识和经验，才能突破自己。

       本次活动有幸邀请到了首都师范大学初等教育学院孙铭明教授。我们聆听了她有关“跨学科项目式学习顶层设计”的讲座。

       

       孙教授首先对项目式学习的定义和背景进行了介绍。她指出，项目式学习是一种以学生为中心，通过解决实际问题或完成实际任务来进行学习的教学方式。这种方式注重学生的参与和实践，能够培养学生的创新思维、团队协作和问题解决能力。

       接着，孙教授详细阐述了项目式学习的特点和实施步骤。她强调，项目式学习具有真实性、自主性、合作性和探究性的特点。在实施过程中，需要明确项目目标、设计项目任务、组织项目实施、展示项目成果和反思项目过程。在讲座中，孙教授还分享了一些成功的项目式学习案例。这些案例涉及不同学科和领域，展示了项目式学习的多样性和灵活性。

      通过参加这次讲座，老师们收获颇丰。首先，我们对项目式学习的理念和方法有了更深刻的认识，意识到项目式学习不仅是一种教学方式，更是一种教育理念。它强调学生的主体地位和实践能力的培养，注重知识的应用和创新能力的培养。这种理念与当前教育改革的方向相契合，也符合社会对人才的需求。

       其次，我们对项目式学习的实施步骤和技巧有了更清晰的了解，明白了在实施项目式学习时需要注意的问题和挑战，并学习到了一些实用的方法和技巧。

       最后，老师们也意识到自己在项目式学习方面的不足和需要改进的地方。我们将在今后的学习和实践中不断探索和实践项目式学习，努力提高自己的教学水平和能力。

      “独木不成林，滴水难聚海”，教育从来不是闭门育林，而是相互帮扶，相互学习，聚力成长。相信本次跟岗培训活动能有效促进北京、新疆教育同仁之间的深度互动交流，采他山之石，纳众人之长，不忘初心，携手同行。