高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为老师们互相学习交流提供机会。
5月14日上午，在校长的带领下，教研组紧紧围绕“落实双减，提质增效”目标，开展了英语教研活动，旨在提升教师教学水平和学生学习效果。
课堂执教展风采
李文平老师执教的是六年级二班的英语复习课，试卷讲评课是复习时重要环节。这节课重点复习两种时态，一般现在时和一班过去时，期中又拓展到动词的三单以及动词的ing形式，be动词的用法，重点是怎么找每个句子中的关键词，再根据关键词去判断怎么去做，每个内容的细节处理的十分恰当，接着是联系复习的内容，把复习的知识加以巩固运用。
吴老师善于引导学生，在授课过程中循循善诱，降低学生的学习难度，提高了课堂的效率。对新知的操练形式丰富且多样。课堂气氛比较活跃，学生参与度高。
校领导听课
评课环节
课后，针对此次英语教研进行了评课。首先由执教老师对课堂进行教学反思，然后其他听课老师依次进行评价，各位老师都积极参与，不仅提出了课堂的闪光点，也提出了许多具有建设性的教学意见，教师们对于本次英语教研活动收获良多。
学生作业展示
编辑：吴媛
审核：马艳