为深入推进小学语文整本书阅读工作，共享整本书阅读教学经验，2024年5月14日，“秦皇岛市小学语文快乐读书吧整本书阅读全过程指导观摩研讨活动”在秦皇岛市海港区先盛里小学举行。各县区小学语文教研员、学校教学领导、语文教师共230余人在现场参加活动，本次活动还开通了抖音线上直播，面向家长宣传家校协同推进科普整本书阅读理念与重要意义。
此次活动，以“快乐读书吧”整本书阅读教学为主题，以科普书籍全过程阅读指导为突破口，是我市小语团队在新课标背景下推进整本书阅读的一次教学示范课、经验交流课、学术研讨课。
先盛里小学四年级学生朗诵《我与读书有个约会》为本次活动拉开帷幕，在孩子的诵读声中，开启对读书的研究与实践。
首先由海港区教师发展中心小学语文教研员张向丹老师做经验交流《踏上科学之旅，绽放智慧之光》。张老师从版本选择、文本价值、教学价值、阅读课型、阅读指导等五个方面为我们拨亮了科学阅读之光。
课堂展示环节分别由建设路小学李楚潇老师，玉龙湾学校欧佳老师，先盛里小学张悦老师做课例展示。三位教师从读前指导，读中推进，读后分享三个方面，一脉相承，不同课型展示同一主题的教学呈现，为整本书阅读教学提供了范例。
秦皇岛市教师发展与教研中心郭艳莹副主任做《准确把握读书定位 有效介入读书过程—基于新课标、新教材的整本书阅读建议》专题讲座，深入剖析整本书阅读教学的实施路径。近年来，秦皇岛市教师发展与教研中心依托省“十三五”规划课题——“小学语文整本书阅读教学实践研究”，通过理论聚焦、课堂实践、反思研讨、资源研发等形式，对整本书阅读全过程指导进行课题研究，并在全市开展“加强阅读指导，提高阅读实效”主题教研活动，为全市普及推广整本书阅读起到了很好的引领作用。
从科学入手，探究知识；从文学入手，探究语言；从生存入手，探究发展；从自己入手，探究人类。科学很奇妙，科学就在我们身边，让我们通过阅读，转动学生思维发展的螺旋，从小为学生埋下热爱科学的种子。
秦皇岛市教育局副局长王艳敏也亲临活动现场，充分肯定了此次活动，并以《读科普书籍，育创新精神》为题作了重要讲话。她强调在教育“双减”中做好科学教育加法是每名教育工作者的重要责任，应该将培养学生思维能力这一核心素养摆在十分重要的位置，要以“快乐读书吧”为重要抓手，锚定素养提升，让孩子们养成爱阅读、爱思考、爱表达的习惯，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献我们的教育力量。
习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”我们要在总书记的指导下，把深入推进全民阅读工作从校园做起，切实发挥阅读在提升师生思想境界、增强师生精神力量方面的作用，让中华民族的精神世界更加厚重深邃。