科学从自然中而来，从生活中而生。科学使每个孩子都有能力以科学的方法和思维解决问题，促进孩子的全面发展，而不是要求他们成为科学家。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，科学的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，培养幼儿初步的探究能力。
为了培养幼儿爱科学、学科学的兴趣，感受科学的神奇与奥妙，2024年5月15日润馨幼儿园小朋友参观了洛阳科技馆。
怀揣着激动的心情，我们出发了，一路上大家积极交流，甚是欢喜！
初识科技馆
伴随着愉悦的心情，孩子们安全到达科技馆，园长阿姨讲话，激发幼儿探索的欲望。
科技馆的工作人员热情迎接孩子们的到来，一进入科技馆孩子们便被各种科技深深吸引，大家好奇地看着眼前的神奇世界,更是迫不及待地想要投入到观察与探索之旅。
玩转科技馆
孩子们亲身体验各种科学实验，探索科技世界的奥秘。看到各种神奇的科技展示，化学长廊、牛顿三大定律、机器人等这些都会让他们感到兴奋和好奇，激发他们的创造力和想象力。
与科技相结合的儿童体验区，设施新奇灵巧带给小朋友们欢快的欢乐体验。
孩子们小小的身影穿梭于展厅不同项目中。通过直接感知、亲身体验、实际操作的方式感受着神奇的科学现象与科学原理，体验科技的魅力，也从中感受着科技与人类生活的密切联系。
合影留恋
此次活动不仅拓宽了孩子们的视野，也增强了他们的社会实践能力。相信在未来的日子里，孩子们会带着这份对知识的热爱和追求，坚持阅读，不断成长、不断进步。
世界那么大，
有太多的奥秘等着我们去探索，
有太多的问题等着我们去解答。
世界让我们增长知识，
科技让我们认识世界。
知识是我们抬头仰望向上伸出的手，
我们终会摘取那颗最耀眼的星！
编 辑：蔡娅婷
供图:赵晨琛 温静辉 侯婷婷
初 审：丁玲
终 审：丁晓会