为普及校园急救护知识与技能，提高全校师生应对突发事件及意外伤害的应急救护和自救互救能力，2024年5月15日韩凤会、侯万富、王兰兰、郭金勇、王圆五位教师对全校教职工进行了急救知识与技能培训。
此次培训的主要内容有应急救护医疗基本常识、心肺复苏、头部肩部手臂受伤包扎的操作。
韩凤会老师为全校教师讲解了呼救方法及注意事项、常见创伤急救处理、特殊情况下急救措施。通过理论结合实践的方式，引导老师们切身思考红十字和应急救护技能的重要性。
心肺复苏术简称CPR，是针对骤停的心脏和呼吸采取的急救方法。
郭金勇老师讲解了心肺复苏的含义，强调了心肺复苏对救治的重要作用。详细的讲解让教师们深刻认识到时间就是生命，心脏骤停一旦发生，如得不到及时救治，4分钟后，将会造成人体大脑和其他重要器官组织不可逆的损害。
心肺复苏的标准动作以及注意事项。心肺复苏规范的手势：按压时双腿分开与肩同宽，跪在患者一侧，双膝紧贴患者一侧手臂。双手重叠，十指交扣，五指上翘，掌根按压两乳头连线中点，双臂伸直，以髋关节为支点，按压深度5cm，按压频率100-120/分钟。
侯万富、王兰兰、王圆三位老师分别对头部、肩部、手臂受伤止血包扎进行正确演示。及时正确的包扎，可以达到压迫止血、减少感染、保护伤口、减少疼痛，以及固定敷料和夹板等目的；相反，错误的包扎可导致出血增加、加重感染、造成新的伤害、遗留后遗症等不良后果。
本次培训不仅提高了我校师生的应急救护技能，也增强了师生在校园突发状况下的应对能力。通过掌握这些急救技能，为创造和谐、平安校园打下了坚实的基础。
图文：宋晓蕊
初审：陶万鑫
终审：崔国民
