时光清浅，岁月如歌，研语芳华，沉香流年。为进一步提升教育教学质量、优化课堂教学，加强教师之间的教学交流和学习，取长补短，共同进步，5月15日上午，仓丰小学语文老师进行了听评课活动。
李老师给大家带来的是单元习题讲解，课堂伊始，李老师强调了本试卷存在的共性问题及个性问题，随后分板块进行讲解，注重培养学生审题的能力及灵活运用的能力。
听课结束，老师们随即对李老师的课进行讲评，老师们指出李老师的课讲解扩展面比较广，但语速过快，部分学生跟不上老师的节奏，并且部分习题没有给出学生明确的范例，导致学生似懂非懂。
随后给李老师提出以下几点建议：适当放慢语速，顾及后进生；在字词讲解时，可以让学生自己找出写到黑板上；相对灵活的题型一定要给出范例，加强导向意识；板书要认真设计，书写不能太过随意。
泰山不让土壤，故能就其大；河流不择细流，故能就其深。通过集体教研与学习，我校教师将不断提升教学质量，让课堂教学绽放光彩。