【数学教研，共研共学】——福州市朝阳小学数学听课、评课教研活动
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和风作伴启新篇，奋楫扬帆再起航。为了进一步提高教学水平，提高课堂教学质量，促使大家相互学习、取长补短，5月16日下午福州市朝阳小学数学组在二一班开展了听课、评课教研活动。
《有余数的除法》这节课由徐馨慧老师执教，徐老师教学时采用游戏方式导入，再让学生自主在学习单上圈一圈，填一填，课堂氛围活跃，师生互动性强。
徐老师在教学时，遵循从特殊到一般的认知规律，在此过程中，放手让学生自主探究，采用多种方法解决问题，给学生创设了广阔的思维空间。最后通过比较和归纳，对比书写格式，发现正确规范的答题模式。
课后共评课 教学齐研讨
课后，老师们认真进行了教学评课，以“执教教师说课反思——大家点评——教师互评——提出问题——交流探讨”为路径，进行了积极的思考和互动。各位老师对评课进行了记录，对这一节课中的亮点给予了充分的肯定，对讲课中出现的不足也进行了深刻的剖析。
“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”各位老师积极参与教研活动，从中学习思考，写下教研记录的感悟。
水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击而发灵光。福州市朝阳小学的每一次教研活动，都能促使老师认真研读教材，打造高效课堂，在教研中的研讨可以带来新的启示和体验，拓展自己的思维，用教师的向下扎根课堂，换取学生的向阳自由成长。
图文:数学组
编辑:张訇
审核：教导处