为进一步普及应急救护知识，加强师生应急救护保障水平，让急救技能走进校园，5月14日上午，涵江区红十字金盾志愿服务队到涵江区江口中心小学开展应急救护宣传教育活动，为师生开展应急救护培训。
培训中，“中国好人”、涵江区红十字金盾志愿服务队队长李海东用通俗易懂的语言向大家详细地介绍了紧急救援流程、心肺复苏的正确实施步骤等内容。为确保师生能够在紧急事件发生时迅速做出反应，并提供正确的救援措施，红十字金盾志愿服务队还准备了模具，让大家进行胸外按压、气道开放、人工呼吸等模拟训练，并针对操作进行现场指导。
随后，李海东还向师生们介绍了溺水的救护知识以及毒品的相关资料，提醒同学们提高防范意识，提高对毒品的警觉性，自觉抵制毒品。
通过此次培训，师生们不仅学习和掌握了应急救护基本常识和技能，更增强了大家的安全意识和遇到紧急情况的应变能力，能更好地守护生命健康。
当异物卡喉咙的时候，不能说话、不能呼吸，也不能咳嗽，可能用一只手或双手抓住自己的喉咙。食物、异物常见于进食或含异物时嬉笑、打闹或啼哭而发生，尤其多见于儿童。
表现为突然呛咳、不能发音、呼吸急促、皮肤发绀，严重者可迅速出现意识丧失、甚至呼吸心跳停止。
大人曲膝跪坐在地上抱起宝宝，将宝宝的脸朝下使其身体依靠在大人的膝上以单手用力拍宝宝两肩脾骨之间拍击5次。再将宝宝翻正，在宝宝胸骨下段用食指及中指压胸5次。重复上述动作，用压力帮助宝宝咳出堵塞气管的异物，一直做到东西吐出来为止。
1.施救者站在被救者身后，两手臂从身后绕过伸到肚脐与肋骨中间位置。
2.施救者一手握成拳另一手包住拳头，快速而有力地向内上方冲击，直到异物排出。
3.做完急救后，即使异物已经被排出，但是也应该立即到医院，检查孩子是否存在其他损伤。
施救者站在窒息者身后，将窒息者双腿分开形成一个三脚架形从背后环住窒息者，手放在窒息者的腹部(胸骨以下、肚脐以上)双手握拳，拳心向内向上挤压窒息者的腹部注意挤压要快速有力，可以讯辣挤压5次看窒息者的反应。
一只手握拳，依靠在一个固定的水平物体上 并用大拇指的一侧顶住上腹部， (比如:桌子边缘、椅子、扶手等）在肋弓之下、肚脐之上用物体的边缘对上腹部施压用另一只手抓住握拳的那只手。制造出强大的向上冲击力并迅速用力向上挤压 、重复挤压、重复此动作，直至导致窒息的物体排出直至导致窒息的物体排出。
涵江区江口中心小学
编辑：陈宇 陈荔珊
审核：江口中心小学安保处
时间：2024年5月14日