春深四月去，夏来五月新。春华落尽，夏树成荫，万物与时节同生，梦想与时光同行。我们告别了桃樱芬芳的岁月，迎来了生机盎然的初夏。5月15日上午，我校召开2023-2024第二学期中期推进会，旨在全面分析总结前半学期的经验得失，交流经验，精准把脉，进一步凝心聚力，提高教育教学质量，有效推进下一阶段的教育教学工作。
教师代表发言
七年级——江佩
教学有法，教无定法。江佩老师重点分享了如何在日常教学中培养优生。
1.基础和答题规范严格把关
2.以变求变，拓展思维
3.搭建学霸讲堂
八年级——王晨阳
研途有光，语你共享。王晨阳老师与大家分享了一些在教学过程中的真实体会和思考。
1.打造互动课堂
2.抓好成绩分析
3.重视语文落实
4.做好考前复习
九年级——尹斯妤
前期怎么干，后期怎么看。尹斯妤老师分享了在教学工作中的感想和收获，以及对未来教学过程的展望。
1.虚心请教，多问多听多学习
2.深入钻研，认真备好每一节课
3.研讨提升，充分发挥集体备课的优势
4.后期的设想和打算
优秀班主任发言
七年级——曹莉
精耕细作，行思并进。曹莉老师就如何培养目标生这个方面谈了她的做法。
1.班主任的督促
2.班级小组的建设
3.学生了解各级目标，明确自身定位和目标
4.最后是加强与各科老师的沟通
八年级——柯婷
时光不语，静待花开。柯婷分享了班主任工作中的点滴做法。
1.公平公正的对待每一位学生
2.孩子是一粒充满无限可能的种子，静待花开
3.做一个理解学生的老师
九年级——邓崧璇
亦师亦友伴花开，一束微光渐斑斓。邓崧璇老师跟大家分享了班主任管理工作的心得体会。
回顾过去：
1.抓好学生的思想政治工作，力求学习目标明确
2. 面向全体，不对任何一个学生轻言放弃
3. 抓好学生日常行为规范，及时发现并解决问题
4. 培养良好的学习态度和习惯
展望未来：
1. 勤鼓励，树信心
2. 定班风，促发展
3. 提优生，稳中间，抓后进
4. 重团队，求整体
年级主任发言
七年级——李建华主任
紧盯目标，大力培优。李建华主任在中期教学工作汇报中，从数据分析入手，指出教学存在的问题：优生不优和英语弱势。他表示，后期教学将从以下三点抓起：
1.转变观念，将工作中心放在培优上
2.积极行动，盯紧各级目标临界生
3.不懈努力，提升英语学科整体实力
八年级——陈文专主任
陈文专主任先介绍了八年级期中考试各级目标完成情况，以及学科教师情况。随后他全方面分析问题：八下学生分化凸现，比较躁动；班主任经验不足，蹲班不够；科任教师培优补差落实不到位等。他表示，后期教学将从以下方面抓起：
1.做好学生表彰会、班科协调会、家长会
2.科任教师加强个性辅导，盯紧目标生、临界生
3.各班加强道法、历史背记，加强班级培优
九年级——陈福明主任
前期工作怎么看，后期工作这么干。陈福明主任从历次考试数据分析四级目标完成情况，明晰后期工作重点。随后他依次介绍了教师情况、团队建设情况、学科发展情况、班级发展情况，并对后期工作提出要求。
1.团队巡楼，加强安全，协助班级管理，制止疯闹
2.所有学科教师充分利用课间时间进班辅导
3.各备课组长认真研究三调试卷
4.班主任加强蹲班，协助科任教师加强班级上课管理
阮校长讲话
阮校长发言，他从成绩入手，分析七八年级存在的阶段性问题：如早恋、抽烟等，要求教师做好教育引导，清查问题学生并教导改正；强调要抓好校园行为规范，如丢垃圾、课堂睡觉等，一定要防微杜渐，从微小抓起。他鼓励大家，从基础入手、从薄弱学科入手，分析问题、解决问题，加强德育、法制教育，最终做到全面提高。
