切磋琢磨方成玉，扬帆起航正当时。为进一步做到以研促教，打造高效课堂，提高教学质量，2024年5月15日上午五年级数学组在五（11）班展开了人人公开课的活动，由黄强老师带来一节《求一个数是另一个数的几分之几》。
黄老师清晰的思路，活跃的思维，多样化的教学方法，激发了孩子强烈求知欲望，营造了活泼融洽的课堂气氛。
黄老师的课堂是扎实高效的，对文本的把握到位，教学丝丝入扣，使教学内容重难点上的突破水到渠成。
课后，老师们集中在崇德楼的五楼办公室进行评课。首先由黄强老师向大家阐述自己的教学设计思路。
听课中反思，评课中成长。人人公开课结束后，大家集中评课，大家在评课活动中畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔。教研已成为了教师教学中不可或缺的重要组成部分，让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为了众多教师智慧的结晶。
此次听课评课活动，给老师们提供了自身发展的平台，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流，在这样的研讨气氛中，我们的教学质量将不断提高，学生的基本素养将在更高效的课堂中得到有效提升。
图：冯江瑜
文：冯江瑜