2024年5月14日，海南省农垦中学初中语文学科组开展了组内公开课观摩学习活动，本次公开课活动由陈丽萍、王智两位老师展示，初中语文学科组的老师们全员参与。
通过一课时的安排，陈丽萍教师将通过介绍作者背景、引导学生朗读诗歌、讨论诗歌内容等方法，帮助学生达到教学目标。
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学生通过多读的方式，老师带领学生领会普希金诗歌的语言特点。同时理解这首诗中所蕴含的哲理:学会诗歌中的象征手法。学习诗人对待生活的积极态度，感受积极、乐观、向上的人生观。
同学们积极参与到课堂中
王智老师讲解咏史怀古诗鉴赏专题
千古兴亡多少事，叹人叹己叹人生。
怀古咏史诗，主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来表达感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌。怀古咏史类作品，严格地说，应该有“怀古”和“咏史”两个小类。
“怀古”是指登临游览，触景生情，由于历史遗迹的诱发，而抒发感慨--长于情景交融.
“咏史”是翻阅古书，捡点旧说，针对具体的历史事件或历史人物，而陈述自己的独到见地。
本节课王智老师让学生对多首诗进行比较阅读来了解掌握咏史诗的特征和内涵，掌握咏史怀古诗的分类以及学会咏史诗的鉴赏方法。
杨丽萍老师讲解教学思路
王智老师讲解教学思路
初一年级语文唐荣老师评课
初二年级语文廖玉佩老师评课
初三年级语文李心颖老师评课
李云华老师针对本周工作的开展主持发言
一首好的诗词总能用最简短的语句打动人心。不学《诗》，无以言。读诗使人灵秀,读诗使人雅致,读诗可以使人内外兼修。