为促进教师教学水平不断提高，加强帮扶园所更好的交流和学习，共同提升帮扶目标，2024年5月14日至15日“国培计划（2022）陕西省革命老区乡村学校精准帮扶培训延安大学帮扶道镇中心幼儿园项目”送教专家:延安大学孙刚成教授，宝塔区第四幼儿园教师苏苗、加芳两位省级教学能手，一行三人在道镇中心幼儿园开展为期两天听评课活动，并我园两位教师的教育教学活动进行指导评价。
教学观摩，智慧共享
活动是在为小老鼠们选礼物避开猫的故事情境中，苏苗老师在教学过程中运用分类、计数等方法，尝试统计，体验帮助他人的快乐，阅读老鼠们投票的有关画面，运用数数、比较、说出总数等方法，尝试统计。幼儿也积极参与活动中来，让幼儿明白，遇到问题时，像老鼠一样不慌不忙的商量，动脑筋，积极想办法解决问题。
彩虹糖是小朋友常见并喜欢的一种糖果，苏苗老师用彩虹糖作为实验材料，可以运用幼儿的已有经验，为顺利开展活动提供有效保障。同时，溶化也是幼儿在生活中常见并感兴趣的科学现象。因此，在活动中，通过创设“怎样让彩虹糖上的颜色变没有”的游戏情境，引导幼儿通过听听、看看、猜猜、做做、尝尝等多种方法，在亲历实验的过程中发现彩虹糖遇到水就会溶化这一科学现象，激发幼儿的好奇心，感受色彩变化所带来的惊喜。
苏苗老师在活动中活动环节层层递进，幼儿积极参加讨论，大胆与同伴分享自己的防晒小妙招，对于动物的防晒妙招兴趣浓厚，游戏环节幼儿积极性特别高，通过活动幼儿知道了阳光中过量的紫外线会对人体造成伤害，懂得保护自己的皮肤，掌握了几种保护皮肤的防晒小妙招，增强了防晒意识。
《颠倒歌》这首儿歌篇幅短，内容浅显、诙谐，易于朗读、理解。幼儿从这首儿歌中体会到了颠倒常理的可笑，有利于幼儿幽默感的培养。儿歌里说的事物都是幼儿常见的，例如石榴树、杨桃、花猫、老鼠等等。另外加芳老师讲述的事也是幼儿日常生活中所经历的，例如打鼓、吹号，老鹰捉小鸡等等。儿歌的节奏感强，可以引导幼儿发挥想象力，在学习儿歌的同时可以进行再创作，培养幼儿口头表达能力，落实语言的运用。为了让幼儿感受颠倒歌语言的节奏韵律，体会颠倒常理的可笑，培养孩子的幽默感。
活动过程中赵舒晨老师充分发挥了引导者的作用。采用了多种教学方法和手段、加深了幼儿对知识点的理解和运用，提高了幼儿的思维能力和创造性思维水平。幼儿学习成果得到很好的巩固和提高、幼儿们的自信心、合作精神和创造性思维水平有了显著的提升。
通过本次教学活动，孩子们能够更好地了解百货商店的基本知识和购物场景，能够模拟真实的购物体验。孩子们能够锻炼自己的语言表达能力和社交能力，增强自信心和独立意识。活动中刘钰老师通过更多的互动游戏和小组合作等方式来引导孩子们，使得整个教学过程更加生动有趣，更能吸引孩子们的注意力和兴趣。
交流研讨，共促提升
教学活动结束后，执教教师与听课教师一起针对本次教学活动进行评课发言，同时大家对执教老师的教学水平、活动设计、活动组织给予了充分的肯定。
孙教授和刘园长同时强调，幼儿最有效的学习是“直接感知、实际操作、亲身体验”，希望老师们能够从尊重幼儿的学习特点、如何促进深度学习、学习品质的养成多方面入手，鼓励所有教师继续深挖幼儿教育的核心经验，充分利用孩子的生活和游戏情境，培养幼儿的发散思维，养成良好的学习习惯。
本次帮扶通过现场观摩、当堂点评等系列的教学活动，提高了帮扶甘泉县道镇中心幼儿园教师教育教学观念和幼教水平，促进交流，解决困扰教师的一些热点、难点问题，全面提升帮扶幼儿园教师队伍的整体素质，使教师领悟幼儿教育的深刻内涵，从而促进幼儿教师团队专业化发展。