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《亲子共成长:培育正面行为习惯》

创建于05-14 阅读314

学校:北苑幼儿园

指导老师:刘老师

编辑:大四班全体家长

【落地家长学校新学期第七讲直播通知】

直播时间:2024年5月14日周二晚20:00

主讲: 光军老师

主题:《亲子共成长:培育正面行为习惯》

适合人群:幼儿园家长课

课程大纲:

1、理解幼儿行为发展特点和表现

2、谈正面行为的鼓励与强化策略

3、家长设立合理界限的具体做法

通过老师讲解,我们深刻地认识到,良好的生活习惯,学习习惯的重要性。今后我着重抓好以下几方面的教育,一 要注重言传身教,一个人的思想品德,首先是在家庭中形成的,因此父母在教育孩子的过程中应当是父母与孩子共同学习一起成长的过程。二 勤夸奖多,鼓励夸奖,使孩子产生自信,鼓励使孩子战胜胆怯。好孩子是夸出来的。三要注重平时沟通,建立良好的亲子关系。平时要多和孩子聊天,关注孩子生活中的细节,进行随机教育。要通过讲故事,谈看法,在潜移默化中影响孩子。四,注重孩子的身心健康,在抓好学习的同时,千万不要忽视孩子的身心状况。

通过这期课程,使我深深体会到学校对孩子教育的重视,也更深地懂得了家庭教育是一切教育的基础,每个孩子的成长都倾注了父母的心血,每个父母都希望自己的孩子有一个很好的未来!

培养孩子的正面行为可以从以下几个方面做起:

1.饮食卫生好习惯。良好的饮食卫生习惯不仅有益于孩子身心的健康成长,而且可以减少一些胃肠道疾病的发生。

2.多参与家务劳动的好习惯。 让孩子做适度的家务对孩子的成长非常有好处。

3.养成阅读好习惯。要让孩子喜欢看书,爱上阅读,让孩子体会阅读的乐趣。

4.爱运动的好习惯。适当的运动对孩子的骨骼发育有一定的帮助,对孩子情绪抒发也有一定的好处。

5.懂礼貌的好习惯。3-4岁的孩子正处于一生中的敏感期,可塑性很大,是文明礼仪形成的关键期。

6.有规律生活的好习惯。早睡早起有利于孩子的身体发育和大脑发育。

7.创设良好家庭环境。良好的行为习惯养成是潜移默化的,要从生活中的小事情、小细节抓起。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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