“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”集体备课是促进教师专业发展的重要途径之一。为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，优势互补，打造高效课堂，营造良好的教研文化，根据学校工作安排，2024年5月14日，在组长王国芬老师的带领下，八年级英语组开展了集体备课活动，
本次活动主要发言人是即将参加高效课堂大比武的郭琪老师，她以说课的形式，用流畅的英语，精彩的解读，向大家呈现了一节时尚大气，符合潮流的阅读课，赢得全组同仁的一致赞扬
本次大比武郭琪老师老师选择的是Unit7SectionB的Reading部分，推敲，精细设计，做了精心的准备，完美呈现，一展风采。
郭老师首先进行了教材分析，对教学目标，教学方法和教学重难点进行了认真的梳理解读，并展示了精彩的教学设计。在教学过程中，过老师以学生为主体，充分发挥教师的主导作用，在知识技能，过程方法，情感态度几方面启发和引导学生展开学习活动。同时，郭老师注重学生思维品质的培养，层层递进设置开放的问题，在语言教学的同时，努力提高学生的思辩能力和核心素养。 值得一提的是，在整个说课过程中，郭老师全程英语 ，温润精准，丝滑流畅，将精巧的设计放在从容淡定中娓娓道来，展示了优秀的功底和高超的业务水平。
说课结束，备课组各位同仁对郭老师卓越表现给予了高度的评价，并各抒己见，展开热烈的讨论，组长王国芬老师，张卉，李琼，肖秋阁等老师还就问题设置等环节提出了建设性的意见，大家群策群力，收获满满。
教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，探索和实践，不断地积累和总结，才能提高自己的教学能力和水平，提高教学质量，促进学生的全面发展。作为备课组教师团队，我们应该凝心聚力，共同成长，为教育事业做出自己的贡献。
图文：王国芬
审核：路绪生
统筹：张 萍
